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单击此处编辑母版标题样,单击此处编辑母版文本样式,作文开头技巧,总说式,爱的絮语:我有一个普通而平凡的家,家中有我和妈妈,还有一个伯伯,我们虽然称不上是一个完整的美满的家,但大家相处得很好,非常和睦,彼此都很理解,都很体谅。,我爱爷爷:我的童年是在爷爷身边度过的。爷爷是我最爱的亲人。是爷爷拉着我的手,,教会我走路;是爷爷使我从小就懂得,不少做人的道理。我把爷爷看成幼年,成长的引路人。,开门见山式,风筝:唉!又和父母闹别扭了。,清晨,我带着一颗忧愁而迷惘的心在广场上漫五目的走着。风,凉丝丝的;云,厚厚的,见不到一丝阳光。我仿佛觉得万物都失去了光彩,无论是树、是花、还是草。不远处的草地上,有一个小女孩正用手托着下巴,笑眯眯的向上望。我顺势看去,顿时一震那不是风筝吗?,世上还是爸爸号:爸爸是一个充满了爱的,人。他对工作有了一种如痴如醉的爱,对家庭,有了一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬,孝顺的爱。唯独对女儿的爱,令我说不清那,是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我,联想式,野菊花:我不知道他叫什么名字,他姓什么更不曾知道。但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花,他那双明亮的,黑黑的眼睛就出现在我的眼前。,渴望:春天到了,“满天星”又开了。一朵朵,一簇簇,像一个个小姑娘,的脸蛋看到这些,我不由想起,了她-我的好朋友萍。,感受式,理解生命:不只是怎样的一种缘分,我特别的喜爱绿色。每当看到令人心醉的绿,我总是被某种荡人心魄的东西震惊。这,便是生命。,感受读书:领略过“每有会意,,便兴然忘食”的精彩,感受过“蓦然回首,,那人却在灯火阑珊处”的美丽,笔端就,不禁泻下了这满腔读书感受。,回忆式,小麻雀:童年的旧事,犹如那石入碧波的水痕,远了,淡了;只有一件事,却如一首唱熟了儿歌,时时萦绕在我的心里。,我的好朋友:每当看到书桌上的,照片,我便想起了我的好朋友-琪儿,疑问式,爱,生生不息:水滴选择大海的拨打精深;绿色选择森林的郁郁葱葱。那亲爱的朋友,请你告诉我,我应该选择什么?,母亲的泪:造物者给人类一双眼睛,也给了人类无尽的眼泪。欢喜时流的是幸福的泪,难过时流的是悲哀的泪,委屈时流的,是怨恨的泪。孩童的泪无疑是最多的。,母亲呢?母亲是否也会流泪?,排比式,渴望心灵的撞击:绿叶,渴望阳光的呵护;花儿,可望于水的滋润;森林渴望春风的礼赞,珍惜生命每当我眼泪回眸时,她总会让我微笑;每当我飘然自得时,她总会让我淡泊如水;每当我恃才傲物时,她总会告诉我技不如人。,比喻式,品味友情:有人说:友情如酒,经历的岁月愈久愈香。孩有人说:友情似茶,那位淡而不浓,但却沁人心脾,令人久久难忘。,高山流水,:月光如水,音乐般静静流泻着清辉。寂寞,心灵的荒地。,只身一人于夜中穿行,月光下的自己,,脸上写满了忧郁。凉意渐起,晚风送来,清香。,对 比 式,妈妈的手,手各色各样:有细嫩的白手;有黑而老的手;有像树皮一样的粗糙的手手各色各样:有细嫩的白手;有黑而老的手;有像树皮一样的粗糙的手。而我今天却在无意中发现并且触到这样一种手,那就是黄而小,粗而硬,摸上去就像一块铁,而且还有点翻起手皮的手,这就是我妈妈的手。,。,对 比 式,想起母亲,想起母亲,我总是隐隐的愧疚。,母亲是满世界里最可靠的人。可我在家时,总也感不到她的亲切,反而见她在慢腾腾地干活;有时坐在炕边做饭,手上也不干净,洗菜时也不仔细。我便发急,说些不中听的话。,。,对 比 式,家乡的秋天,秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光凸凸的枝丫,一片凄凉而又孤独的景象。可我从小就对秋天有着一种特殊的爱,完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为在我的眼里,金色的秋天,并不是孤独、凄凉的代表,他是丰收的象征。,.,对 比 式,师生之间,他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白了头。,我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。,对 话 式,快乐的父亲,“,杜师傅,我家的电话坏了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的父亲,二话没说,丢下饭碗就去了。望着他的背影,我无可奈何地摇了摇头。,对 话 式,怎样一个“我”,许老师在给我的评语中说“要改变沉默寡言的习惯。”,妈妈看了评语笑弯了腰,点着我的前额说:“乖乖,你要是再活泼点,家里房顶要给你吵塌了。”,反 问 式,镜中的我,蓦地向镜中一瞥,眼光不禁停滞了下来,经过镜面反射到眼睛里的是一个,14,岁的男孩,望着镜中的那副已有几分成人相的面孔,我不禁愕然,难道这就是几年前那个充满童趣浪漫的男孩?,反 问 式,妈妈的唠叨,妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。,清晨闹钟的“叮叮”还没响,妈妈就开始唠叨了:“起床了没有,怎么灯还没有亮,?,再赖床就迟到了。”“用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。”每天她都不厌其烦,唠叨个不停。于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开,强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来,赖在被窝里,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想,若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?,设 问 式,我的课余生活,我的课余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多变的云朵永远美好、灿烂。,设 问 式,生活告诉我,生活是什么,?,生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌,是一支催人奋发的进行曲,是一首用心去唱的歌。生活告诉我:只有做生活的歌手,才能吟唱出优美动听的乐章。,引用 式,姐妹情,“,傻瓜,做姐姐的哪有不疼自己的妹妹的,”,电视里正播放着日本连续剧,幸福雪,那动人的镜头。听了这句话,我心里一颤了。略带内疚的心情使我联想起了我们姐妹俩,设 问 式,童心,如果你问我:“世界上最珍贵的是什么?”我会回答你:“是孩子的心。”因为一颗童心就像一块不含任何杂质的水晶,纯净、透明。,引用 式,黄鹤,归来吧,“,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇,我为它那隽永德意境和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这座令人神往的江南四大名楼之一,黄鹤楼。,引用 式,话橘,到了秋天,南方的果园里,硕果累累。最引人注目的便是黄绿相间的橘林,给金秋带来无限的生机和辉煌,苏东坡因此赞叹,:“,一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”,
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