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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您尊敬的家长,高二（,12,）班全体师生,为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,前苏联教育家,苏霍姆林斯基,说：,“两个教育者,学校和家庭,，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”,。,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。尤其面临,期末考试,即将进入高三,，我们要做些什么,?,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的关爱,孩子的成功,一、汇报班级的基本情况,二、给家长的几点建议,会议议程,:,三、大家相互交流,本次期中考试：,近,20,位学生成绩进步较大。,前,100,名,2,人,前,300,名,14,人，,前,400,名,25,人，,班级情况,全班前十名的同学：,（,1,）郭祖飞,75,名 （,2,）柴子雪,98,名,（,3,）何志强,113,名 （,4,）姜政,143,名,（,5,）吴博文,208,名 （,6,）胡莹,208,名,（,7,）张鹏,216,名 （,8,）胡迪,235,名,（,9,）秦进,245,名 （,10,）张定康,275,名,表扬,单科第一名：,语文 柴子雪,108,分,数学 何志强,131,分,英语 张莹,122,分,物理 何志强,91,分,化学 郭祖飞,96,分,生物 郭祖飞,74,分,表扬,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低,.(,甚至有些学生有说废话的现象,),透过成绩看问题,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,放学回家之后，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,三、作业质量值得重视,有些学生,作业马虎,，,作业差错多,，,选择题乱猜,，,计算题只有答案没有过程,；老师讲评过的练习始终,没有及时订正,的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,少数学生有抄作业现象。,四、注意学科平衡,有些学生,理科（数学、物理、化学）好，文科（语文、英语）成绩差。,由于学科的不平衡，导致班级名次、年级名次差。,临近期末了，多注意薄弱学科的良性发展。为高三一轮复习做好准备。,五、关注复习,在做好练习作业的同时，还要按计划复习各科。,如果您的孩子做好了这一环节，则,事半功倍,！如果不重视，则,功亏一篑,！,目前班级存在的问题,：,1,、个别学生自我约束能力不够，易受影响。,2,、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。,3,、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。,4,、竞争意识不强，时间观念较差，个别学生经常迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。,下半学期班级工作要求：,抓学风，促班风。,大家一起努力形成,良好的学习氛围。,密切注意学生的思想变化。,对进步较慢的学生给,予更多关心和帮助，促使其在学习和思想上,都能有较大转变。,密切联系家长。,学校与家长相互沟通，分析,学生的学习，生活情况。做到有问题及时解,决。,尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，,劳逸结合。,要让学生把压力转变成动力，,愉快学习。,1,、落实班级规章制度，营造良好学习氛围。,2,、,落实学校的八项常规管理。（早读、上课、作业、课间操、教室卫生、仪表仪容、考勤、午休及自习课等）,3,、加强学生管理队伍，培养学生自律能力,（班干值日制度、学习互助小组）,班主任工作管理措施,4,、理想竞争教育（制定班级目标，期末目标，竞争对手、开展主题班会,）,5,、学法指导，心理辅导。,6,、,每月发放学习报告单，实行家长签名反馈制，让家长知晓。,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,1,、教育孩子要有责任心。,有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓,“,一屋不扫、何以扫天下？,”,，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做好本职工作，值日生、班干部应尽职尽责。,希望家长配合的事项,、尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，要多关注学习过程。,1,）、了解在校学习以及与同学相处的情况,）、掌握思想动态,把握其身体状况,）、生活上严格要求,）、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程,3.,给子女营造一个良好的学习氛围。,4.,努力帮助孩子做好各种考试的复习准备工作,（,1,）安排好作息时间,（,2,）督促孩子在上好新课的同时、做好复习工作,（,3,）有选择地看课外书,（,4,）引导孩子掌握良好的学习方法,（）在薄弱学科上要多花时间,5,、,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,.,因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的,.,再穷不能穷孩子,6,、学校的工作需要你配合：,1,）学生的安全工作；,2,）接送学生的私家车问题；,3,）参加学校各种考试的监考工作；,4,）自习课到校坐班管理学生。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,请家长和任课老师自由交流,
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