教育专题：阶梯作文（十五讲）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,阶梯作文（一）,第十五讲,依题开合法,开课语：,在快乐中学会作文,在作文中享受快乐（耶！）,第一站：手提桔灯,-,转！转！转！,标点符号戏弄财主的故事：,明日逢春好不晦气，,终年倒运少有余财。,请同学们加上合适的标点，并改变对联意思,转动脑袋想一想,加上合适的标点表达出三种不同的意思,姐姐妹妹在学校打乒乓球。,，。,、。,，？,数字游戏,请同学们用准确的语言表述出下列一组数字的规律,。,1,、,2,、,3,、,5,、,8,、,13,、,21,、,34,、,55,第三个数字起，每一个数字等于前两个数字之和,从这个游戏中你得什么启示？,开头结尾非常重要,导入新知,:,（作文也要有好的开头和结尾）,古人用“风头猪肚豹尾”来形容好文章，是什么意思呢？,风头,猪肚,豹尾,文章开头精彩,文章充实而有内容,结尾有力让人回味,同学们总觉得开头结尾难，同学们常犯的一些毛病。,作文开头常犯的毛病：,1,、拐弯抹角，千篇一律。,讲述上万言书给皇帝的故事,2,、格式固定,比如写回忆性的文章，常常喜欢，一看到什么就想起什么。,3,、追求花样弄巧成茁,表达感情不明不白也不够真是,三、,桔灯引路,-,碰、碰、碰！,好的文章开头方式,：,1,、开门见山式。,就是根据题目的意思自然开头，依题点名题旨。这种写法的最大好处就是迅速找到对文体的感觉。,故事,-,开门见山,比如：,p119,快乐的作文课,开头：今天我在小桔灯作文班里，又上了一节快乐的作文课！,2,、景物描写式,（概念）,这种写法渲染气氛，通过景物来烘托人物心情，让读者身临其境的感受写作内容,。,示例一：,那天天气非常闷热，我感到很心烦。到了傍晚，狂风呼啸，乌云黑压压的压了下来，眼看一场大雨即将降临。,56,面,一件往事,示例二：,我有一个自己的“小天地”,p117,我的卧室,3,、设问排比式：,开头就提出问题，引起读者注意，或激发读者思考，制造悬念。而排比不仅能增强文势还能使文章显得有文采。,示例,1,、,是谁使我们的城市变的如此整洁？是谁把城市的环境美化了？,P66,面,风景这边独好,示例,2,、,p71,蜡烛,蜡烛是生活中再平常不过的东西了。其貌不扬，谁有注意过它的重要性？蜡烛它燃烧了自己,所以它的死是重于泰山的。,4,、抒情议论式：,开头直抒胸臆，能够很好的感染读者；议论则申明自己的主张，先声夺人。,示例,1,、,我爱夏夜的星空,晚上我在院子里看星星，夏夜是多么的美丽啊！,示例,2,、,我成功了,“,我成功了，我成功了！”我兴高采烈的大声欢呼。,联想回忆式：,既采用倒叙式开头。这种开头打破常规，显得较有新意，而且有悬念，能吸引读者。,示例,当我翻开儿时的记忆,“,我们吵闹着，并发誓再也不理对方了,”,翻开日记本，我看着儿时那幼稚的笔记，这些字东倒西歪，却像一把利剑深深刺向我的心中，我想起了当年那个倔强的我,6,、引用式开头,开头引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用俗语言与，说明事理；还可以引用流行歌曲，显得生活气息十足。,示例,我是个读书迷,培根说：“读书足以怡情；足以博采；足以长知。”我呀是个读书迷，为了看书的事情妈妈和老师还多次批评我呢！,文章结尾的重要性,如果一篇文章，结尾不好，就像吃一袋美味的花生，前面都很好吃，最后一粒却是霉的，让人怎么也回忆不起前面美好的滋味。,下面老师就给你们介绍几种结尾的方法。,1,、首尾照应式,结尾点题，与文章遥相照应，收束全文。使文章显得浑然一体。,示例,微笑,9,年过去，那个年龄的事我早已记不清了，可唯独与外公相处的情形还那么清晰，那么完整的留存下来，特别是外公的微笑。而今我长大了许多，也终于知道了，在它谜一样的微笑中，在他逐渐加深的皱纹里，蕴藏着一个长辈对下一代的无限关爱。我会永远记得外公的微笑，记得那深邃的谜一样的微笑。”与开头外公的微笑我已经,9,年没有看到了，可我却忘不了外公慈祥的面容，更忘不了外公的微笑。“照应。,2,、卒章显志式,结尾直接抒发作者的感情以引起读者共鸣，从中得到教益。或议论重申自己的主张。,示例,p78,小草,我们看不见清洁工的样子，听不见他们的声音，更不知道他们的名字。但他们像小草一样的精神被我牢记在心。长大后我要像他们一样做一个像小草一样默默无闻、无私奉献的人。,描写式,结尾处来一段景物描写或对人物的神态一来一段描写，往往能达到言有尽而意无穷的效果。,示例,一元钱,这时，她见我一副失魂落魄的样子，以为我心中着急，便急切地又问了我一遍：“这是你的钱？”说完，不由分说地把硬币塞到我手里便扭头走开了。,.,赞许的点点头,开头结尾歌,开头方法有五条，,一条一条都有效。,开门见山点题式，,写景开头定格调。,抒情开头方法好，,激发读者感情高。,先叙结局悬念式，,扣人心弦求根底。,设问反问做开头，,引人入胜添气氛。,结尾也有好方法，,每种方法都奇妙。,自然结尾收束，,干脆利落废话少。,总结结尾点题式，,画龙点睛笔法妙。,抒情议论做结局，,突出中心让人明。,结尾利用反问式，,引人入胜受启迪。,首尾呼应照应式，,结构完整好文章。,四、桔园飘香,-,乐、乐、乐！,口头冲浪,-,小竞赛,1,、,感动,2,、,理解,习作课：,1,、,迷人的夜色,2,、,悔恨,3,、学校同步作文,谢谢,