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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6.,我的家庭贡献与责任,第一课时,6.我的家庭贡献与责任第一课时,1,小刚的爷爷生病了，爸爸妈妈都要上班。没有人照顾爷爷，该怎么办呢？,这种情况该怎么办呢？,小刚的爷爷生病了，爸爸妈妈都要上班。没有人照顾爷爷,2,有些同学回答得不错，那就是小刚可以在课余时间照顾。小刚是在承担家庭责任。今天我们就来探究一下，我们,如何为家庭做贡献，承担责,任的问题。,有些同学回答得不错，那就是小刚可以在课余时间照顾,3,目标导学一,:,我的家庭贡献,讲授新课,活动与探究一,:,想一想，说一说,（,1,）生阅读教材第,42,页内容,（,2,）小组合作，探究问题,你有没有对家庭做过贡献？,你对作贡献保持什么态度？,（,3,）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。,目标导学一:我的家庭贡献讲授新课活动与探究一:想一想，说一说,4,小组合作,探究问题：,你有没有对家庭做过贡献？,你对作贡献保持什么态度？,小组合作探究问题：,5,家庭中的每位成员都很重要。家庭的幸福需要每位成员做出贡献。作为孩子，我们也要对家庭有所贡献。,教师小结,家庭中的每位成员都很重要。家庭的幸福需要每位成员做,6,讲授新课,活动与探究二,:,看一看，想一想,（,1,）生阅读教材第,43,页内容,（,2,）小组合作，探究问题,你身边有个类似的事情吗？,你认为哪些事情属于家庭之间相互陪伴？,（,3,）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。,目标导学一,:,我的家庭贡献,讲授新课活动与探究二:看一看，想一想目标导学一:我的家庭贡献,7,小组合作,探究问题：,你身边有个类似的事情吗？,你认为哪些事情属于家庭之间相互陪伴？,小组合作探究问题：,8,部编版四年级上册道德与法治6,9,部编版四年级上册道德与法治6,10,部编版四年级上册道德与法治6,11,家庭中的每个成员都是不可缺少的。家庭成员之间的相互陪伴，相互支持，相互关心，就是家庭成员对家庭的贡献。,教师小结,家庭中的每个成员都是不可缺少的。家庭成员之间的相互,12,活动与探究三,:,说一说，写一写,讲授新课,（,1,）生阅读教材第,44,页内容,（,2,）小组合作，探究问题,你对家庭做过哪些贡献？,为家庭贡献和你的心情怎么样？,（,3,）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享,活动与探究三:说一说，写一写讲授新课（1）生阅读教材第44页,13,我爱我家,我爱我家,14,我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的温暖，让我们每个人都充满激情。我的家住在，同学们，你们的家住在哪里呢？让我们来说说自己的家吧。,我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的温暖，让我们,15,同学们，你们家的周围一定有好多好玩的地方？把你最喜欢去的地方画出来，然后给大家说一说。,同学们，你们家的周围一定有好多好玩的地方？把你最喜,16,一起打扫房间,一起打扫房间,17,一起游戏,一起游戏,18,妈妈做的饭真好吃,妈妈做的饭真好吃,19,一起看文艺节目,一起看文艺节目,20,有时闹点别扭,有时闹点别扭,21,妈妈病了，全家都着急。,妈妈病了，全家都着急。,22,请你说一说你的一家人在一起的时候都做些什么呢？,请你说一说你的一家人在一起的时候都做些什么呢？,23,在家里，我们每天都与家人生活在一起，大家一起做事，一起游戏。谁生病了，大家都很着急，你们说：这是为什么呢？,在家里，我们每天都与家人生活在一起，,24,部编版四年级上册道德与法治6,25,家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。每当我在外面遇到困难或委屈，是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活,;,面对事实,是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 我爱我家。,家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。,26,作为家庭的一员，尽管我们的能力有限。但是也可以为家庭事务出主意，用我们的创意和劳动为家庭做贡献吧。,教师小结,作为家庭的一员，尽管我们的能力有限。但是也可以为家,27,活动与探究四,:,演一演,讲授新课,（,1,）生阅读教材第,45,页内容,（,2,）小组合作，探究问题,你认为上述方法怎么样？,你还能想到什么样的妙计？,（,3,）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。,活动与探究四:演一演讲授新课（1）生阅读教材第45页内容,28,孩子是维持家庭亲情的纽带。,教师小结,部编版,孩子是维持家庭亲情的纽带。教师小结部编版,29,
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