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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金,色的草地,我会读：,盛开 玩耍 一本正经,使劲,绒,毛 假装 朝向,这些 引人注目,钓,鱼 观察,花,瓣,合,拢,手掌 有趣,我会认,钓 拢,dio lng,瓣,掌,比一比，辨一辨,钓,钩,拢,扰,瓣,辫,耍,要,辨析钓,同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：,蒲公英,，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。,（）的草地,（）的草地,金色,碧绿,可爱,无边,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（麦浪）,（童年）,（草地）,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当,蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,板书 玩耍,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着,一本正经,的样子，喊：,“,谢廖沙！,”,他回过头来，我就,使劲,一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也,假装,打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上,吹,。,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,演示一本正经的表情,会演也会说,有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，,(),喊：“谢廖沙！”他,(,以为,),回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上,(,顿时,),我,(,忍不住,),。,大声,我摔跤了,他的脸上沾满了“雪花”,哈哈大笑,我来演,这些并不,引人注目,的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,引人注目：,引起人的注意，使人把视线集中在一点上。,“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你,从中受到了什么启示？,对周围的事物要多观察，多思考。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地,并,不是金色的，而是,绿色,的。中午回家的时候，我看见草地是,金色,的。傍晚的时候，草地又变,绿了,。,这是为什么呢？,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。,花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我知道这是为什么了。,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（）、（）。花朵张开时，它是（），草地也是（）；花朵合拢时，金色的花瓣被（），草地就变成（）。,蒲公英的变化,时间：,草地颜色：,花的形状：,早晨,-,中午,-,傍晚,-,第二天太阳 升上来,绿色,-,金色,-,绿色,-,金色,合拢,-,张开,-,合拢,-,张开,多么,可爱,的草地！多么,有趣,的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？,我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？,花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,热爱大自然,留心观察事物,说一说：,生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。,
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