资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,历史七年级,第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,1,第9课秦统一中国,知识梳理,秦统一,中国,秦灭六国,背景：连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活,条件：秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件,过程：公元_年，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业,意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上_统一的多民族,的封建国家,前230,前221,第一个,2,确立中央,集权制度,目的：为了加强对全国的统治,措施,最高统治者：称_，至高无上，总揽全国的一切军政大权,中央：设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事、监察事务，最后由皇帝决断,地方：废除_，建立由中央直接管辖的_,影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,夏帝,分封制,郡县制,3,巩固统一,的措施,目的：为了适应国家统一的需要,措施,统一文字，将_作为通用文字颁行全国,统一货币，废除六国的货币，以秦国的_作为标准货币,统一_，规定以秦制为基础，所有度量衡用器由国家统一监制,统一车轨，下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路开凿,_，沟通了湘江和漓江,北击匈奴，修筑长城,疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一,小篆,圆形方孔,度量制度,4,真题演练,1.（2015深圳）秦始皇采纳李斯“无尺土之封，不立子弟为王”的建议，在地方上推行（）,A.分封制B.郡县制,C.科举制D.厂卫制,2.（2015宜昌）秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（）,A.开创“百家争鸣”的学术繁荣局面,B.建立第一个统一的中央集权的封建国家,C.罢黜百家，独尊儒术,D.开辟丝绸之路,B,B,5,3.（2015永州）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（）,A.政治上四分五裂的事实B.出现了造纸业的事实,C.用泥制陶的事实D.实行了郡县制度的事实,4.（2015包头）秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（）,A.皇权专制B.任免官吏,C.思想控制D.言即法律,D,A,6,
展开阅读全文