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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20,以内的进位加法,9,加几,20以内的进位加法,一共有多少个？,一共有多少个？,10,，,11,，,12,，,13,。,9 + 4 =,13,数一数就知道了！盒子里有,9,个。,10，11，12，13。9 + 4 =13数一数就知道了,9 + 4 =,13,把,9,凑成,10,，很快就知道。,9 + 4 =13把9凑成10，很快就知道。,9 + 4 =,1,3,10,13,9 + 4 =131013,1,6,16,先圈出,10,朵，再填一填。,9 + 7 =,要把,7,分成几和几？,10,1616先圈出10朵，再填一填。9 + 7 =要把7分,10,1,5,15,再放,1,块，就是十块。,101515再放1块，就是十块。,11,11,18,18,9+1+1= 9+1+8=,9+2= 9+9=,想想做做,111118189+1+1=,9+1+4,9+1+1,9 + 2,9 + 5,9 + 9,9+1+8,9+1+49+1+1 9 + 29 + 59 + 99+1+,9+5=,9+2=,9+4=,9+6=,9+0=,9+1=,9+8=,9+3=,9+7=,9+ 9=,9+10=,14,11,13,15,9,10,17,12,16,18,19,9+5=9+2=9+4=9+6=9+0=9+1=9+8=9+,20,以内的进位加法,8,、,7,加 几,20以内的进位加法,教学目标：,1,、在实际情境中，经历提出解决问题的过程，能正确计算,8,、,7,加几。,2,、在观察中发展思维的灵活性，在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力，形成多样化的算法。,3,、具有初步合作意识，喜爱学习数学。,教学目标：,重点：让学生在自主探索和合作交流的过程中学会,8,、,7,加几的计算方法。,难点：体会不同的“凑十法”。,重点：让学生在自主探索和合作交流的过程中学会8、7加几的计算,口算：,10+3= 10+7= 10+5=,9+3= 9+7= 9+4=,13,17,15,12,16,13,口算：131715121613,一共有多少把？,8+7=,？（把）,一共有多少把？8+7=？（把）,8,和,2,凑成,10,8 + 7 =,10,8+7=,？,5,15,2,8和2凑成108 + 7 =108+7=？5152,7,和,3,凑成,10,8 + 7 =,10,8+7=,？,3,5,15,7和3凑成10 8 + 7 =108+7=？3515,方法一：,方法二：,7 + 9 =,7 + 9 =,3,6,10,你会怎样算？,1,6,10,方法三：,9+7=16,7+9=,16,16,16,方法一：方法二：7 + 9 =7 + 9 = 36 10你会,3,11,6,13,先圈出十个，再计算。,8+,=,7+,=,311613先圈出十个，再计算。8+=7+=,想想做做,8+4=,8+8=,7+4=,2,2,10,12,10,10,6,16,3,11,2,1,想想做做8+4=8+8=7+4=22101210106163,？个,=,看图列式计算。,8,+,5,13,+,=,7,4,11,？个,/,/,2,3,3,1,10,10,？个=看图列式计算。8+513+=7411？个/233,课堂总结：,1,、本节课你有哪些收获？,2,、算,8,加几时要和几凑十？算,7,加几呢？,课堂总结：1、本节课你有哪些收获？,20,以内的进位加法,6,、,5,、,4,、,3,、,2,加几,20以内的进位加法,教学目标,1,、使学生掌握用“凑十法”计算,6,、,5,、,4,、,3,、,2,加几的题目，理解,6,、,5,、,4,、,3,、,2,加几的计算过程并会口述。,2,、培养学生的语言表达能力、抽象概括能力和迁移能力。,3,、渗透函数思想，培养学生积极探索的精神和良好的计算习惯。,教学目标,知识复习：,9+3= 7+4= 8+3=,9+5= 7+6= 8+4=,12,11,11,14,13,12,知识复习：121111141312,一共有多少个蘑菇？,6+5=,？（个）,一共有多少个蘑菇？6+5=？（个）,6,和,4,凑成,10,6 + 5 =,10,6+5=,？,1,11,4,6和4凑成106 + 5 =106+5=？1114,5,和,5,凑成,10,6 + 5 =,10,6+5=,？,5,1,11,5和5凑成10 6 + 5 =106+5=？5111,5,和,5,凑成,10,5 + 7 =,10,5+7=,？,2,12,5,5和5凑成105 + 7 =105+7=？2125,4,和,6,凑成,10,4 + 9 =,10,4+9=,？,3,13,6,4和6凑成104 + 9 =104+9=？3136,3,和,7,凑成,10,3 + 8 =,10,3+8=,？,1,11,7,3和7凑成103 + 8 =103+8=？1117,2,和,8,凑成,10,2 + 9 =,10,2+9=,？,1,11,8,2和8凑成102 + 9 =102+9=？1118,看图列算式。,4,+,7,=,11,4,+,4,7,+,4,=,7,+,4,11,=,7,+,4,11,=,4,+,7,4,+,4,7,+,4,=,7,+,4,11,=,7,+,4,12,=,9,+,3,12,3,+,12,3,9,+,12,3,=,9,+,12,3,=,3,+,12,9,看图列算式。4+7=114+47+4=7+411=7+411,想想做做,6+9=,5+6=,2+9=,4,5,10,15,10,10,1,11,8,11,5,1,想想做做6+9=5+6=2+9=45101510101118,一共有多少个球？,7,+,5,=,12,2,3,10,一共有多少个球？7+5=122310,课堂总结：,1,、本节课你有哪些收获？,2,、算,6,加几时要和几凑十？算,5,、,4,、,3,、,2,加几呢？,课堂总结：1、本节课你有哪些收获？,
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