端午的鸭蛋 (5)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,博学 审问 慎思 笃行,一山一水一圣人,山东,孔子故里,曲阜,曲阜特产:,煎饼,博学 审问 慎思 笃行,山 东 省 曲 阜 市 实 验 中 学,陈 曦,博学 审问 慎思 笃行,汪曾祺,江苏高邮人,作家。,秦观,字少游,,宋代著名词人,,江苏高邮人。,“,古有秦少游,今有汪曾祺。,”,“,秦少游第一,,汪曾祺第二。,”,“,高邮鸭蛋第二,我是第三。,”,汪曾祺,端 午 的 鸭 蛋,活 动 任 务:,1,、初读课文,理清文章思路;,2,、研读课文,体会生活情趣;,3,、赏读课文,品味语言特点。,活动一:了解内容,理清思路。,速读课文:,课文哪几段写了端午的鸭蛋?,除此之外,还写了哪些内容?,活动二:品味语言,体会情感。,1,、听读课文,2,、,3,段:,划出高邮鸭蛋的特点;,想一想:作者是怎么表现出这些特点的?,你能从中体会出怎样的感情?,我在苏南、浙江,每逢有人问起,我的籍贯,回答之后,对方就会,肃然起敬,:,“,哦!你们那里出,咸鸭蛋!,”,活动二:品味语言,体会情感。,2,、朗读课文,4,、,5,段:,标出你觉得最有趣的地方;,想一想:作者是如何写出这种童趣的?,试一试:用声音把这种乐趣传递给你的同桌。,鸭蛋络子挂了多半天,,什么时候孩子一高兴,就把,络子里的鸭蛋掏出来,,,吃了。,总 结 提 升:,作者是如何把一枚小小的鸭蛋,写得,有滋有味,,,有情有趣,的?,要求:,1,、结合刚才的品读,以,小组,为单位合作探究;,2,、,组长,组织讨论,并指定,中心发言人,。,教 师 寄 语:,一沙一世界,一花一天堂。把无限放在你的手掌,永恒便在瞬间收藏。,我们要诗意地栖居,诗意地生活。,慢点走,欣赏你自己啊!,汪曾祺,
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