六年级下册《语文园地五》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/4/14,#,语 文 园 地 五,词 语 盘 点,读 读 写 写,分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力,荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡,机械 玫瑰 领域 里程碑,逆时针 卓有成效 司空见惯无独有偶 见微知著,读 读 记 记,瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越,振奋 规模 协作 精细 概括 评价,魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证,权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙,积劳成疾 风华正茂 出人意料,目瞪口呆 饶有趣味,口语交际,习作五,口语交际,科技发展：,利大还是弊大,正方观点：,科技发展利大于弊,反方观点：,科技发展弊大于利,科技发展弊大于利：,反方观点：,科技发展了,可是环境却被破坏了：,1,臭氧层的大洞越来越大,让紫外线侵蚀着人们的身体,危害着人们的健康,.,2,水源被工厂的化学原料污染了,威胁着生物的安全,.,3,天气逐年在变暖,因为二氧化碳排放太多了（太多工厂烟雾,太多汽车尾气），这让人们生活在冰川融化的恐惧之中,.,科技发展了对人类的行为习惯有了很大的影响：比如电脑对我们的影响：,1.,孩子们不爱思考了,已有问题就百度,.2,孩子们不爱写字了,因为他们用惯了键盘,把中华文字这么美丽的艺术都丢弃了,.3,孩子们学习不认真了,他们一有时间就想玩游戏,.,习 作,1,、,本次习作，是自由作文，可以写最感兴趣的人、事、景、物，可以写想象作文，也可以写自己想写的其他内容。,2,、不出题目，也不限制范围，自己拟题。,3,、要做到内容具体，语句通顺，感情真实。,自然景物或景象,如：,日出日落、高山小河、田野风光。,事件,如：,家中事情、学校里的事情、路上见闻。,人物,如：,同学、老师、亲人。,愿望,如：,科学幻想、个人理想、奇思异想。,写景状物要抓住特点，按一定顺序记叙，恰当地抒发作者的思想感情。,景物的特点与季节往往是息息相关的。,一、正确安排写景顺序。,要写好夏天的某一种景物，先写什么，后写什么，要有合理的顺序，也就是老师通常说的作文要“言之有序”。,二、把感情寄托在景物描写之中。,景物描写离不开抒情，但是，作者的感情只有渗透在景物当中，才能更好地表现出文章的中心。如果作者把感情硬贴到景物上，就显得牵强附会，不太自然。,三、运用拟人和比喻等手法，,使描绘的景物带有人的特点、人的感情，使作文的语言生动形象。,如果想写一件物品，如心爱的玩具、喜欢的学习用品等，要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；或由整体到部分。有序的观察会为有条理的描写做好准备。,怎样才能写好玩具类的文章呢？,要认真描写物体的外部形态，这就是状物的文章的重点段落。,物体的外形描写大致有如下几方面：,1,形状,，如圆形、方形、三角形等；,2,数量,，如一双、一张等；,3,颜色,，如红、黄、灰褐色等；,4,光泽,，如亮晶晶、金闪闪等；,5,质地,，如硬、柔软等。,6,画面,，如画的内容，人物、图案、景物等等。,以上这些内容，都要重点描述。描述的越具体、越形象、越生动、越有趣，就越是好文章。,写人记事要做到选材真实有趣，叙述具体有条理，中心要明确。,记叙一件事，一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的事件作为作文材料，这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的,这样才能充分表达中心，才能写出真情实感，才能打动读者。对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写，对于那些只起衬托作用的情节要简略地写，甚至一笔带过；凡是和中心没有关系的材料，即使非常熟悉、有趣，也绝对不能写，这样，才能有利于表达中心思想。,写想象作文，要体现创新意识，但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础，以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象。,回顾,拓展五,交流平台,科学精神,居里夫人：,中国明代官员万户：,中,国航天工作人员：,美国谢,皮罗教,授、英国化学家波义耳、奥地利医生：,怀,特森先,生：,勇于探索、持之以恒、一丝不苟,勇于实践的探索精神,热爱祖国、团结协作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍,善于发问、不断探索,独立思考、大胆质疑,日积月累,百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上,集思广,益 群策群力 革故鼎新 标新立异,独出心,裁 举一反三 实事求是 各抒己见,不耻下,问 触类旁通 精益求精 古为今用,百炼成钢,：比喻久经锻炼，变得非常坚强。,发愤图强,：下定决心，努力进取，谋求强盛。,发愤,：决心努力。,图,：谋求。,坚持不懈,：坚持到底，一点不松懈。,懈,：松懈。,迎难而上,：指不怕困难，勇敢地去和困难作斗争。,迎,：朝着。,集思广益,：指集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。,集,：集中。,广,：扩大。,群策群力,：大家共同出主意，出力量。,策,：谋划。,革故鼎新,：指除去旧的，建立新的。,革,：改变，革除。,故,：旧的。,鼎,：树立。,标新立异,：提出新奇的主张，表示与众不同。,标,：提出，写明。,异,：不同的，特别的。,独出心裁,：泛指想出的办法与众不同。,举一反三,：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。,反,：类推。,实事求是,：从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。,各抒己见,：各自发表自己的意见或见解。,抒,：抒发，发表。,不耻下问,：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。,触类旁通,：掌握了关于某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。,触类,：接触某一方面的事物。,旁通,：相互贯通。,精益求精,：学术、技术、作品、产品等好了还求更好。,精,：完美，好。,益,：更加。,古为今用,：批判地继承文化遗产，使之为今天的社会服务。,成语故事,舍本逐末,比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。,