高一19班家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,热烈欢迎各位家长的到来！,高一 十九班家长会,温馨提示：,1,、请家长领取孩子这次考试的成绩单和,孩子为你写的一封信,2,、请家长在教室内不要接打手机、大声说话,3,、请家长在教室内不要抽烟,高一 十九班家长会,家长会议程：,二、表彰优秀学生,三、听取学生代表、家长代表的讲话,五、自由交流,一、听取班主任对本班情况的汇报,四、班主任与大家探讨学生教育管理,一、班级基本情况,1,、人员编制,2,、师资队伍,我们班共有,70,名学生，,其中男生共,39,人，女生共,31,人；,住校生,45,人；走读生,25,人,语文：曹盛文老师，语言幽默，年富力强，业务扎实,英语：黄亚丽老师，女，和蔼可亲，,数学：李兰池老师，朴实大方，工作认真，成绩优秀,物理：丁延礼老师，为人憨厚，业务很出色,生物：张燕老师，女，组长，亲和力较强，成绩骄人,化学：由我来担任，用心教书，用心育人,政治：梁庆哲老师，工作认真，态度端正，成绩突出,历史,:,韩 慧 老师，老教师，多年担当高中教学,地理：苏广府老师，老教师，德高望重，非常敬业。,本班情况的汇报,二、本次考试成绩分析,1,、班级整体情况,在高一学年段的前三次考试中成绩比较优秀，,本年级普通版共,32,班，,2176,人，,我班成绩在上学期期中年级排名第一，,上学期期末年级排名第一，,本学期期中年级排名第一，,本学期期末年级排名第 ；,在本次考试中进入,年级前,160 -,人（平均每班,5,人）,年级前,320-,人（平均每班,10,人）,年级前,640-,人（平均每班,20,人）,年级前,1120 -,人 （平均每班,35,人）,在各科中，,成绩较突出，,有待加强。,2,、学生个人情况,（,1,）班级前十,姓名,总成绩,班级名次,年级名次,2,、学生个人情况,（,2,）学科状元,学科,姓名,成绩,年级名次,语文,数学,英语,物理,化学,生物,历史,地理,政治,2,、学生个人情况,（,3,）进步之星,姓名,期中校名次,期中班名次,本次校名次,本次班名次,校名次进步,班名次进步,家长代表发言,发言人：,取得班级第一名年级第,名优秀成绩,同学的家长,学生代表发言,发言人：,取得班级第二名年级第,名优秀成绩的,同学,3,、成绩背后的问题,二、本次考试成绩分析,（,1,）偏科严重,一些学生不重视语文、外语，甚至有放弃外语的；,（,2,）起伏较大，成绩不稳定；,（,3,）个别同学上课总犯困；,（,4,）部分学生作业马虎，不交作业或作业差错多，,导致考试时失分严重；,（,5,）老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及,时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错；,3,、成绩背后的问题,二、本次考试成绩分析,（,6,）学习放松，临考试才匆忙复习,行为懒散；,（,7,）考试焦虑症；,（,8,）部分同学自觉性差，,老师不在的时候会讲话，或做其他事；,下课疯打闹；,（,9,）个别学生有早恋现象；,（,10,）有些住宿生自控力差；,考试之后我们做的工作,1.,加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,2.,增强时间观念；,3.,向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验及考试的方法；,4.,通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因；,5.,加强跟踪力度；,6.,严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为学习保驾护航。,1.,关注孩子的,理想目标和要求,2.,关注孩子的学习情况,3.,关注孩子的细微变化帮助孩子度过,“,危险,”,时期,4.,关注孩子的伙伴群,5.,关注孩子书包的内容,家长的五个关注点,三、给家长的几点建议,1,、理性的看待孩子的成绩。,每次考试主要是对孩子所学知识的检测和考场经验的积累。成也好，败也罢，重要的是更发现自己的不足，以便在今后的学习中弥补。,不要太注重分数本身，太在意分数，无形对孩子产生了负面压力。他会“冲刺”的去学，他甚至会为分数不择手段。,分数：寻找知识的漏洞,名次：与别人比较努力程度,三、给家长的几点建议,2,、多引导，少加压。,孩子毕竟是孩子，他总会做错一些事情不如家长所愿。不要用过激的语言对待他们，如“你考不上大学，能干什么？自己打工一辈子！”这会让孩子产生很强的逆反心理，对学习成绩的提高也是无用的。,再比如孩子畅想未来时，会提及想去某个大学。不要断然就否定他，静下心去听他说，尊重他的想法。,三、给家长的几点建议,3,、多沟通，少埋怨,。,孩子的学习压力很大，与家长适时的沟通时缓解压力的好办法。与孩子沟通并不是很困难，杜绝简单、粗暴的呵斥，用真心去和孩子交流，去关爱他，他也会和你说真心话的。,不要抱怨自己的孩子，这会挫伤他的信心和自尊心。,三、给家长的几点建议,4,、注意孩子的生活细节。,有些孩子回家几乎不学习，看电视，看杂志小说；有的学习效率不高，却熬点儿熬到,12,点；有的晚上玩手机、,MP3,，这些做家长的一定要监督。,注意自己的言语的艺术性。,孩子比较介意的话,看看别人多刻苦，每天晚上都学到深夜。,考不上大学，你将来能干什么？,考不上一本，考个二本也行！,（考试前）好好复习，好好考！,哎，我真是恨铁不成钢啊！,记得你承诺什么了吗？言而无信！,三、给家长的几点建议,5,、营造和谐的家庭气氛,，做好孩子的表率,（,1,）家庭和睦，夫唱妇随，家庭工作重心是孩子的学业，,一切事情以孩子学业为中心,（,2,）为孩子做好榜样，想让孩子做到，自己先做到。,穿着，打扮,行为习惯。,（,3,）保证孩子在家学习的良好环境,孩子放假在家时，杜绝家里安排酒场、牌场，,杜绝玩电脑打游戏等,三、给家长的几点建议,5,、监督好孩子假期的学习。,制约学生成绩的重要因素之一就是课下学习效率,课堂听课：一般学生掌握,70%,到,80%,，,课下巩固：,优秀学生：认真落实课堂听懂部分，积极探讨未听,懂部分。,一般学生：能够基本落实课堂听懂部分，不能主动,探讨未听懂部分。,后进学生：学习不主动，不能落实课堂内容，并遗,忘不少。,监督方法,（,1,）家庭有条件监督，,孩子自制力较强，可以在家学习，,每天一统计学习情况。,（,2,）家庭没有条件监督，孩子自制力较差，,跟集体组织一起奋斗。,学习目标,（,1,）较优秀的同学目标查缺补漏,（,2,）成绩不太理想的夯实基础,三、给家长的几点建议,6,、文理分科建议。,（,1,）依据学生这几次学习成绩，结合学生兴趣爱好,（,2,）结合未来就业形势和家庭背景,三、给家长的几点建议,7,、经常与班主任沟通。,及时了解孩子在学校的表现，同时也可以及时反馈孩子在家的表现，对孩子的动态及时掌握，让他知道你在时刻关注他，他就会更加努力。,手机：,15053760956,自由交流时间,再一次感谢您的到来！,