《大自然的语言》（精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春花的娇艳,夏荷的婀娜,秋枫的激情,冬梅的傲岸,大自然的语言,竺 可 桢,(,气象学家、地理学家、教育家。,),竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。,“,物候学,”,是他作出重要贡献的领域之一。,竺,可,桢,萌,发 次第,翩,然,孕,育,簌,簌,销声,匿,迹,衰,草连天,风雪,载,途,谚,语,连,翘,纬,度,结,束,草,长,莺,飞,sh,wi,1,、正音。,zh zhn,mn,pin,yn,s,n,zi,yn,zhn yn,qio,shui,2,、给加点字注音。,记,载,三年五,载,风雪,载,途,载,歌,载,舞,连,翘 翘,首以待,翘,尾巴,落,叶,丢三,落,四,落,枕,(zi),(z,i,),(qio),(qio),(lu),(l),(lo),次 第：,孕 育：,簌 簌：,销声匿迹：,风雪载途：,年年如是：,周而复始：,翩 然：,农 谚：,一个挨一个地。,怀胎生育,.,用来比喻酝酿着新事物,纷纷落下的样子。,躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。,风雪遍地。载，充满。,每年都这样。是，这。,形容循环往复，转了一周又一周。,动作轻快的样子。,有关农业生产的谚语，是农民再长,期生产实践中总结出来的经验。,1,、什么叫物候和物候学？,2,、物候观测对农业有什么重要性？,3,、决定物候现象来临的因素有哪些？,4,、研究物候学有什么意义？,速读课文，自主思考：,阅读小标兵,1,、什么叫物候和物候学？,草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。,利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。,2,、物候观测对农业有什么重要意义？,物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。,3,、决定物候现象来临的因素有哪些？,4,、古今的差异。,1,、纬度；,2,、经度的差异,3,、高下的差异；,三月的内蒙古草原,三月的海南,纬度对物候的影响,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,这几个因素能否调换顺序？,不能，因为这四个因素是由：,由 到,由 到,主,次,空间,时间,逻辑,顺序,4,、研究物候学有什么意义？,1.,首先是为了预报农时，选择播种日期；,2.,安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；,3.,引种植物到物候条件相同的地区；,4.,避免或减轻害虫的侵害；,5.,便利山区的农业发展。,理清说明顺序,一、（,1-3,）引出物候和物候学,二、（,4-5,）物候观测对农业生产的重要性。,三、决定物候现象来临的因素,（,6-10,）,思路清晰，层次分明。,启示,：,写说明文要有条理，,做到思路清晰，层次分明。,四、（,11-12,）研究物候学的意义。,经度差异,纬度差异,高下差异,古今差异,逻辑顺序,如把文章的标题改为,一门丰产的科学,物候学,，好不好？文章标题用,“,大自然的语言,”,有什么好处？,“,大自然的语言,”,是,“,物候现象,”,形象化的说法。将大自然,拟人化,，把,“,物侯现象,”,比作,“,大自然的语言,”,，,生动而有情趣,；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。,整体把握,1,、分析课文第一部分,（一）齐读第一自然段。,1,、本段主要描写了什么？,2,、本段是按什么顺序来说明的？标出有关词句。,本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季的物候现象。,本段是按,春,夏,秋,冬,的时间顺序来写的。,3,、描写一年四季的物候现象运用了哪些词语？,“,苏醒,”,将大地拟人化，展现一幅春回大地，生机勃勃的景色。,“,融化,”,写出冰雪的动态，暗示春暖花开的美景，透漏暖暖的春意。,“,萌发,”,描写小草、树芽生长的情态，显示出草木的生机和活力。,“,次第,”,写出百花竟相开放、争着报春的热闹情景。,“,翩然,”,写出小燕子轻盈飞舞，活泼伶俐的情态，透露出喜爱之请。,“,孕育,”,将植物写活了，形象的写出了夏季植物的茂盛、茁壮之态。,“,销声匿迹,”,描写昆虫为过冬作好了一切准备，写得有情有感，十分形象。,“,衰草连天,”,，描写秋天萧条冷落的情景。,“,迎接,”,将秋天写得很有情趣，像位知冷知热、善解人意的天使。,“,簌簌,”,写出秋天的肃杀气氛。,“,风雪载途,”,写寒冬，传神表现出冬天风狂雪大，寒气逼人。,（二）齐读第二自然段,。,2,、本段是按什么顺序来说明的？标出有关词句。,1,、本段写了什么内容？（段意）,举例说明什么是大自然的语言,。,草木荣枯,候鸟归来,杏花,传语,耕地,桃花,暗示,种谷子,布谷鸟,唱歌,割麦插禾,时间顺序,将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。,本文语言除了生动、形象外还有什么特点？请举例分析。,准确,（,1,）大连纬度在北京以南,约,1,。,（,2,）,1962,年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比,1961,年迟,10,天,左右,。,词义,+,带词解释句子,+,体现说明文语言的准确性,探究本文说明方法的运用。,1,、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：,“,阿公阿婆，割麦插禾。,”,2,、,1962,年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比,1961,年迟十天左右，比,1960,年迟五六天。,古代流传下来的许多,农谚,就包含了丰富的物候知识：,“清明前，开秧田”,“柳毛开花，点豆种瓜”,“朝霞不出门，晚霞行千里”,燕子低飞要落雨。,龟背潮，下雨兆。,二十四节气歌：,春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,大林寺桃花,白居易,人间四月芳菲尽，,山寺桃花始盛开。,长恨春归无觅处，,不知转入此中来。,请运用课文介绍的知识来解释这一奇怪的现象。,