资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版义务教育教科书数学（七九年级）修订版介绍,新中国教育出版事业从这里开始,人民教育出版社中学数学室,修订原则,关注数学的科学性、教学的合理性，两者兼顾,.,教材体系保持相对稳定，适当调整，考虑使用教,材的惯性,.,一、教科书结构体系的修订,数的部分,实数提前，便于学生理解点与实数对的一一对应，以及不等式的解集,.,八上,七下,1.,数与代数,七上,有理数,（,Ch1,）,七下,实数,（,Ch6,）,直角坐标系,（,Ch7,）,不等式,（,Ch9,）,代数式部分,二次根式提前，便于解决勾股定理中根式化简等问题,.,九上,八下,分式提前，体现与整式的联系，便于加强学生的运算能力,.,八,下八,上,七上,整式,的加减（,Ch2,）,八上,整式,的乘法与因式分解（,Ch14,）,分式,（,Ch15,）,八下,二次根式,（,Ch16,）,函数部分,一次函数后移，使学生学习函数的难点移后,.,八上,八下,二次函数提前，加强与一元二次方程的联系,九下,九上,反比例函数移后，便于学生理解涉及的一些物理等相关知识,.,八下,九下,八下,一次函数,（,Ch19,）,九上,二次函数,（,Ch22,）,九下,反比例函数,（,Ch26,）,锐角三角函数,（,Ch28,）,特点,螺旋上升地呈现重要的概念和思想,体现来龙去脉,突出建摸思想,“,三角形,”,与,“,全等三角形,”“,轴对称,”,直接连接，加强知 识的整体性与连贯性。,七上,几何图形初步,(,改章名）,七下,相交线与平行线 平面直角坐标系,八上,三角形,（,七下八上,）,全等三角形 轴对称,八下,勾股定理,平行四边形,(,改章名、减内容）,九上,旋转 圆,九下,相似 锐角三角函数 投影与视图,2.,图形与几何,特点,加强数形结合思想,循序渐进培养推理能力,认识过程,:,感性理性,静动,七下,数据的收集、整理与描述,（,删分层抽样）,八下,数据的分析,九上,概率初步,3.,统计与概率,统计学,通过收集、整理、描述和分析,数据,，说明和刻画已发生,的现象或推断和预测未发生的现象,.,根据,数据,思考问题,.,概率论,通过研究,随机现象,中的数量规律，对,随机事件,发生的,可,能性,进行分析,.,数量化,地研究随机事件的,可能性,.,对统计和概率形成基本的认识,特点,侧重于统计和概率中蕴涵的基本思想，不满足于单纯完成计算,.,注重实际，发挥典型案例的作用,不只是抽象地定义概念和罗列方法,.,注意与前面学段的衔接，持续地发展提高，内容安排相对集中,.,循序渐进地安排概率内容，降低学生思维的起点,从简单而又特点鲜明的古典概型认识起，用频率逼近概率是统计与概率的结合,.,4.,综合与实践,设置目的,培养综合运用有关知识和方法解决实际问题的能力，培养问题意识、应用意识、创新意识，积累活动经验,.,设置方式,以,“,课题学习,”,“,数学活动,”,和,“,拓广探索,”,类习题等多种形式呈现，分散于全书各章之中，与相关的主要数学内容较紧密地结合,.,“,镶嵌”变为选学内容,增加课题学习“最短路径问题”,（八上轴对称）,删去课题学习“重心”,删去课题学习“键盘上字母的排列规律”,数学活动调整,（核心知识,思想方法,认识规律）,“,数学活动,”,与,“,课题学习,”,总体,安排的一些变化,七年级上册（,62,）,第,1,章 有理数（,19,）,第,2,章 整式的加减（,8,）,第,3,章 一元一次方程（,19,）,第,4,章 几何图形初步（,16,）,七年级下册（,62,）,第,5,章 相交线与平行线（,14,）,第,6,章 实数（,8,）,第,7,章 平面直角坐标系（,7,）,第,8,章 二元一次方程组（,12,）,第,9,章 不等式与不等式组（,11,）,第,10,章 数据的收集整理与描述（,10,）,八年级上册（,62,）,第,11,章 三角形（,8,）,第,12,章 全等三角形（,11,）,第,13,章 轴对称（,14,）,第,14,章 整式的乘法与因式分解（,14,）,第,15,章 分式（,15,）,八年级下册（,62,）,第,16,章 二次根式（,9,）,第,17,章 勾股定理（,9,）,第,18,章 平行四边形（,15,）,第,19,章 一次函数（,17,）,第,20,章 数据的分析（,12,）,全套教材编排顺序,九年级上册（,62,）,第,21,章 一元二次方程（,13,）,第,22,章 二次函数（,12,）,第,23,章 旋转（,9,）,第,24,章 圆（,16,）,第,25,章 概率初步（,12,）,九年级下册（,48,）,第,26,章 反比例函数（,8,）,第,27,章 相似（,14,）,第,28,章 锐角三角函数（,12,）,第,29,章 投影与视图（,10,）,全套教材编排顺序,
展开阅读全文