不进位的笔算乘法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,不进位的笔算乘法,绿色圃中小学教育网,http:/,学习目标,1.,理解两位数乘两位数（不进位）的算理。,2.,掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，能正确进行两位数乘两位数（不进位）的笔算。,学习重点,掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。,学习难点,理解两位数乘两位数（不进位）的笔算算理。,我们已经学会了两位数乘一位数的笔算。,今天我们要学习更复杂的笔算：两位数乘两位数（不进位）的笔算乘法。,看谁口算的又快又准。,一、引入新课,359=,488=,315,算一算。,584=,267=,384,232,182,二、自主探究,每套书有,14,本，王老师买了,12,套。一共买了多少本？,想,想,一,我们可以从题目中得到哪些信息呢？,王老师买书的总数为：,1412,大家会算吗？,你有多少种算法？,请大家写出自己的算法。,因为,12=34,；,所以,1412,可以写成,1443,的形式。,144=56,；,563=168,；,所以,1412=168,；,4,套,4,套,4,套,小刚这样想：,10,套,2,套,小红这样想：,因为,12=10+2,；,所以,1412,可以写成,1410+142,的形式。,1410=140,；,142=28,；,140+28=168,；,所以,1412=168,。,你还能想到什么方法吗？,如何用竖式进行乘法笔算？,探究,1412,在竖式中两个因数怎样对齐？,十位,个位,两个,1,都在十位，所以在竖式中它们应该对齐；,4,和,2,都在个位，所以在竖式中它们应该对齐。,如何用竖式进行乘法笔算？,1412=,1,6,8,8,4,2,142,的积,2,套书的本数,1,1410,的积,（个位的,0,不写）,10,套书的本数,1,2,1,4,168,你会用竖式计算乘法了吗？,相同数位对齐,，,先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数的每一位,，乘得的积的末尾要和个位对齐；,再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数的每一位,，乘得的积的末位要和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。,归纳,用竖式计算乘法的方法,三、巩固深化,1 0,2,3,2 9,9,1,3,2,3,9,3,6,2,3,1,3,3,3,9,3,9,5,1,6,1,2,4,3,6,3,8,4,2,4,2,2,2,1,1,2,2,2,2,1.,下图中一共有多少个鸡蛋？计算后你发现了什么？,2213=,2 8,6,1,3,2,2,6,2,6,2,286,我发现当一个两位数的十位和个位一样时，用另一个数的个位和十位分别乘以这个数，会得到个位和十位一样的数。,2.,列竖式计算。,12443213,42112123,1244,=528,3213,=288,5,2,8,8,8,4,4,4,4,1,2,4,1,6,6,2,9,3,1,3,3,2,2.,列竖式计算。,12443213,42112123,4211,=462,2123,=483,4,6,2,2,2,4,4,1,1,4,2,4,8,3,3,2,6,4,2,3,2,1,3.,参观科技馆的儿童有多少人？,2312=,（人）,答：参观科技馆的儿童有,276,人。,2 7,6,1,2,2,3,6,3,4,2,276,（,1,）便民早餐店今天卖了,12,盘花卷，,11,盘包子。花卷和包子各卖了多少个？,花卷：,1233=,（个）,答：花卷卖了,396,个，包子卖了,495,个。,4.,包子：,1145=,（个）,3 9,6,3,3,1,2,6,6,3,3,396,495,4 9,5,4,5,1,1,5,4,5,4,396+495=891,（个）,答：装不下。,5.,891,800,（,2,）有一种保温箱能装下,800,个花卷和包子，这些能装得下吗？,四、课堂小结,不进位的笔算乘法,注意：,1412=168,1,6,8,8,4,2,142,的积,1,1410,的积,（个位的,0,不写）,1,2,1,4,两次乘积的和,相同数位对齐；,每次乘积的书写位置；,最后要把两次乘得的积相加。,五、课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,教学中，我除了让学生切实掌握好两位数乘两位数的笔算方法外，还适当地进行了数学思想方法的渗透。两位数乘两位数的算理理解、算法掌握程度将直接影响学生的后续学习。教学中我还注重沟通口算与笔算之间的联系，让学生在理解算理的基础上掌握好两位数乘两位数的笔算方法。,