一5导体与绝缘体

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版四年级科学下册第一单元,瓦渣湾学校 薛鹏,导体与绝缘体,1,、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。,2,、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么,?,3,、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？,（,1,）把两个塑料皮接触在一起,（,2,）把金属头和塑料皮接触在一起,（,3,）把两个金属头接在一起,两个金属头接在一起，小灯泡会亮！,而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮！,这到底是为什么呢？,像铜丝那样,容易让电流通过,的物质叫做,导体,。,像塑料那样,不容易让电流通过,的物质叫,绝缘体,。,1,、,预测,橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。,2,、使,“,电路检测器,”,的两个,检测头相互接触,，检验小灯泡是否发光。,3,、用两个检测头,接触橡皮,的两端，观察小灯泡是否发光。,4,、,重复检测,一次，并将检测时小灯泡,“,亮,”,或,“,不亮,”,的情况记录下来。,用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体,结论：橡皮是绝缘体。,检测,20,种物体的导电性,物体名称,预测,检测,1,检测,2,检测说明,亮,不亮,亮,不亮,亮,不亮,导体,绝缘体,橡皮,回形针,塑料尺,白纸片,我们的检测记录,教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？,应该怎样正确使用？,好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。,