第二节发生在肺内的气体交换(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二节 发生在肺内的气体交换,肺与外界的气体交换,:,参考知识：气体中普遍存在着压力,规律,1,：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大,规律,2,：一定条件下，气体体积变大导致压力减小,状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系,胸廓,一起感受胸廓的运动,深深吸气,肋骨向上向外运动,胸廓扩大,肋骨向下向内运动,胸廓缩小,深深呼气,胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关？,肋间外肌的活动使胸廓前后，左右径变化,肋骨向下向内运动,胸廓变大,胸廓变小,肋间外肌舒张,肋骨向上向外运动,肋间外肌收缩,肺与外界的气体交换,膈肌舒张,膈肌收缩,胸腔扩大,胸腔缩小,膈肌的活动使胸腔上下径变化,胸腔是由胸廓与膈围成 的空腔。,胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大,?,呼吸运动的原理：,肺富有,弹,性，当肋骨间的肌肉和膈肌,收缩,使得胸腔容积,扩大,时，肺便,扩张,，肺内的气体压力相应,缩小,，于是气体就被,吸入,；当肋骨间的肌肉和膈肌,舒张,使得胸腔容积,缩小,时，肺便,收缩,，肺内的气体压力相应,增大,，于是气体就被,排出,。,胸廓运动使呼吸实现的科学根据,状态,膈,肋骨,胸腔,容积,肺内,压力,外界气压,气体进,出方向,吸气,不变,呼气,不变,以上过程只是对平静状态下的呼吸分析,增大,变小,上举,扩张,收缩,下降,外界,肺,减小,下降,收缩,舒张,上升,变大,肺,外界,当堂训练,你准备好了吗？,（,1,）填写横线所指结构代表的名称。,（,2,）左图表示,气状态，右图表示,气状态；处于右图状态中，膈肌处于,（收缩或舒张）状态。,（,3,）两个图合起来表示肺与,进行气体交换的过程。,呼,吸,收缩,外界,肋间肌收缩,膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,气体进入肺,(,吸气,),舒张,舒张,缩小,收缩,升高,排出,肺,(,即呼气,),呼吸过程,吸气、呼气,肺泡与血液的气体交换,肺内气体交换,气体扩散,从浓度,高,的地方向浓度,低,的地方扩散，直到平衡为止。,有机物 氧 二氧化碳 水 能量,肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？,线粒体,呼吸作用：,组织细胞,毛细血管,肺泡,二氧化碳,二氧化碳,氧气,氧气,呼吸道,肺,肺泡,毛细血管,组织细胞,呼,出,O,2,CO,2,O,2,O,2,CO,2,CO,2,O,2,CO,2,吸入,O,2,CO,2,（,肺泡气体交换,）,（,组织气体交换,）,呼吸的全过程,外界空气,呼吸道,肺,呼吸运动,氧,肺部,毛,细,血管,CO,2,扩散作用,血液循环,组织,毛,细,血管,组织,细胞,O,2,CO,2,扩散,一,.,肺的通气,二,.,肺泡内的气体交换,三,.,气体在血,液的运输,四,.,组织里的气体交换,这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。,五、呼吸的意义,有机物（贮藏着能量）,+,氧气,二氧化碳,+,水,+,能量,呼吸的意义：,就是吸入氧将体内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要；同时，可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。,请思考课本,51,页第,2,题,思考,1,、,溺水死亡是呼吸的哪一个环节发生障碍？对溺水者施行人工呼吸以前，为什么先要清除口、鼻内的污物，并进行控水（如右图）,动动脑,是呼吸的第一个环节,肺的通气发生障碍，最后导致全身缺氧而溺死；,保证呼吸道通畅，使肺（和胃）内的积水流出，,有利于肺的通气。,