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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四章一次函数,第三节一次函数的图象,(2),1.,分别在同一直角坐标系中画出,(1)(2)(3)(4),组图象,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,4,5,第一组,X,轴,y,轴,（,-2,0,）,（,0,3,）,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,第二组,（,1,0,）,（,0,-1,）,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,第三组,（,1,0,）,（,0,2,）,y,x,1,2,3,1,2,-,1,-,2,-,1,-,2,0,-,3,第四组,（,-2,0,）,（,0,-2,）,(0,b),思考,:y=kx+b(k0),的图象与,y,轴的交点是由什么因素决定呢？,y,x,0,(0,b),1.,一次函数,y=x-2,的图象与,x,轴的交点坐标是,_,与,y,轴的交点坐标是,_.,练习一：,(2,0),(0,-2),2.,一次函数,y=-3x-6,的图象与,x,轴的交点坐标是,_,与,y,轴的交点坐标是,_.,(0,-6),(-2,0),3.,一次函数,y=-2x+1,的图象与,x,轴的交点坐标是,_,与,y,轴的交点坐标是,_.,(0,1),例,2:,画出,一次函数,y,=-2x+1,的图象,1,、列表,x,Y=-2x+1,0,0,1,1.,下列哪些点在一次函数,y=2x-3,的图象上（）,A.(2,3)B.(2,1)C.(0,3)D.(3,0),练习二：,B,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,小组探究,:,一次函数的图象经过哪个象限是由什么因素决定呢,?,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,1.,直线,y=3x+4,经过,_,象限,.,2.,直线,y=-x+2,经过,_,象限,.,3.,一条直线经过一三四象限，则,k_,b_.,练习三：,一、二、三,0,4.,一次函数,y=3x+6,的图象与,x,轴的交点坐标是,_,与,y,轴的交点坐标是,_.,(-2,0),(0,6),4.,一次函数,的图象如图所示，则下列结论正确的是（）,A.,B,.,C.,D.,B,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,（,1,）,观察每,组函数,图象，随着,x,值,的变化，,y,的,值怎样,变化？,1.,直线,y=2x+1,y,随,x,的增大而,_.,2.,直线,y=kx-3,y,随,x,的增大而增大，,则,k_.,3.,直线,y=-3x-2,y,随,x,的增大而,_.,4.,当,m_,时,一次函数,y=,（,m-1)x+1,的值随,x,值的增大而减小。,练习四：,增大,减小,0,1,5.,你能找出下面的四个一次函数对应的图象吗？请说出你的理由,.,y,x,1,2,3,1,2,3,-,1,-,2,-,1,-,2,0,1.,画出 的图象,2.,画出,y=-3x+3,的图象,练习五：,1.,直线,和,的位置关系如何？,2.,.,直线,和,的位置关系如何？,平行,平行,3.,直线,和,的位置关系如何？,相交,(0,-1),4.,直线,y=mx+1,和直线,y=2x+1,平行，则,m=_.,2,5.,已知,直线,与,一条经过原点的,直线 平行,则,这条,直线的,函数关系式为,_,.,l,今天你收获了什么？,作业：习题,4.3,
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