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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,15.2,分式的运算,（第,5,课时）,八年级 上册,课件说明,本课是在学生学习了分式的加、减、乘、除、乘方,运算的基础上，类比数的混合运算来研究分式的混,合运算,学习目标：,1,理解分式混合运算的顺序,2,会正确进行分式的混合运算,3,体会类比方法在研究分式混合运算过程中的重要,价值,学习重点：,分式的混合运算,课件说明,探索分式混合运算顺序,问题数的混合运算的顺序是什么？你能将它们,推广，得出分式的混合运算顺序吗？,分式的混合运算顺序：,“,从高到低、从左到右、括号从小到大,”,分式混合运算例题与练习,例,1,计算：,这道题的运算顺序是怎样的？,分式混合运算例题与练习,解：,分式混合运算例题与练习,通过对例,1,的解答，同学们有何收获？,对于不带括号的分式混合运算：,（,1,）运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减；,（,2,）计算结果要化为最简分式,分式混合运算例题与练习,练习,1,计算：,分式混合运算例题与练习,例,2,计算：,解：,分式混合运算例题与练习,解：,分式混合运算例题与练习,分式混合运算例题与练习,通过对例,2,的解答，同学们有何收获？,对于带括号的分式混合运算：,（,1,）将各分式的分子、分母分解因式后，再进行计算；,（,2,）注意处理好每一步运算中遇到的符号；,（,3,）计算结果要化为最简分式,分式混合运算例题与练习,练习,2,计算：,课堂小结,（,1,）本节课学习了哪些主要内容？,（,2,）分式混合运算的顺序是什么？我们是怎么得到,它的？,（,3,）在进行分式混合运算时要注意哪些问题？,布置作业,教科书习题,15,.,2,第,6,题,
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