增强生命的韧性四

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一页，共十一页。,第二节 增强,(zngqing),生命的韧性,第二页，共十一页。,自主,(zzh),学习,预习课本105-109页，抄问题，划出答案。,1.什么是挫折？,2.如何对待挫折？,3.挫折的作用？,4.如何增强生命的韧性，发掘,(fju),生命力量？,第三页，共十一页。,1.他们遇到,(y do),的是挫折吗？为什么？,2.假如你遇到同样的事情，你会有什么样的反应？,挫折（挫折情境,(qngjng),、挫折认知、挫折反应）,第四页，共十一页。,张明和李刚是同班同学，在一次考试中，两个人都没有发挥,(fhu),出正常水平，只考了50分。,镜头,(jngtu),二：李刚考试50分，对李刚来说是,第五页，共十一页。,第六页，共十一页。,第七页，共十一页。,阅读课本,(kbn),108页的阅读感悟，思考下列问题。,1.谈谈自己的感受。,第八页，共十一页。,第九页，共十一页。,面对挫折，我们可以痛苦、悲伤、哭泣，即使痛苦、悲伤、哭泣，别忘了，擦干眼泪，收拾心情，清醒而理智，从容而坚定,(jindng),，一丝不苟地走完自己的人生道路。,第十页，共十一页。,内容,(nir,ng),总结,第二节 增,强,强生命的韧,性,性。预习课,本,本105-109页，,抄,抄问题，划,出,出答案。4.如何增强,生,生命的韧性,，,，发掘生命,力,力量。2.,假,假如你遇到,同,同样的事情,，,，你会有什,么,么样的反应,。,。挫折（挫,折,折情境、挫,折,折认知、挫,折,折反应）。,张,张明和李刚,是,是同班同学,(tnbntnxu),，在一次考,试,试中，两个,人,人都没有发,挥,挥出正常水,平,平，只考了50分。镜,头,头二：李刚,考,考试50分,，,，对李刚来,说,说是。1.,谈,谈谈自己的,感,感受,第十一页，,共,共十一页。,