64示范课课件(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21.2.3,因式分解法,第二十一章 一元二次方程,三合初中 孙臻,导学,1,温故而知新,1.,我们已经学过了几种解一元二次方程 的方法,?,2.,什么叫分解因式,?,把一个多项式分解成几个,整式乘积,的形式叫做分解因式,.,直接开平方法,配方法,x,2,=a(a0),(x+m),2,=n(n0),公式法,分解因式,的方法有那些,?,(,1,)提取公因式法,:,(,2,)公式法,:,(,3,)十字相乘法,:,am+bm+cm=m(a+b+c).,a,2,-b,2,=(a+b)(a-b),a,2,2ab+b,2,=(ab),2,.,x,2,+(a+b)x+ab=,(x+a)(x+b).,导学,2,情境导入,根据物理学规律,如果把一个物体从地面,10 m/s,的速度竖直上抛,那么经过,x,s,物体离地面的高度(单位:,m,)为,设物体,经过,x,s,落回地面,这时它离地面的高度为,0,,即,根据这个规律求出物体经过多少秒落回地面?(精确到,0.01 s,),提示,解:,配方法,公式法,解:,a,=4.9,,,b,=,10,,,c,=0,b,2,4,ac,=(,10),2,44.90=100,因式分解,如果,a,b,=0,,那么,a,=0,或,b,=0,。,两个因式乘积为,0,,说明什么,或,降次,化为两个一次方程,解两个一次方程,得出原方程的根,这种解法是不是很简单?,探究,自学,可以发现,上述解法中,由,到,的过程,不是用开方降次,,而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于,0,的形式,再使这两个一次式分别等于,0,,从而实现降次,这种解法叫做因式分解法,以上解方程,的方法是如何使二次方程降为一次的?,助,学,助学,以上解方程的方法是如何使二次方程降为一次的,?,可以发现,上述解法中,由到的过程,不是用开平方降次,而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于,0,的形式,再使这两个一次式分别等于,0,从而实现降次,.,这种解法叫做,因式分解法,.,提示,:,1.,用,分解因式法,的,条件,是,:,方程左边易于分解,而右边等于零,;,2.,关键,是熟练掌握因式分解的知识,;,3.,理论,依旧是,“,ab=0,则,a=0,或,b=0,”,分解因式法解一元二次方程的步骤是,:,2.,将方程,左边,因式分解为,A,B,;,3.,根据“,ab=0,则,a=0,或,b=0,”,转化为两个一元一次方程,.,4.,分别解这,两个,一元一次方程,它们的根就是原方程的根,.,1.,将方程,右边等于,0,;,可以试用多种方法解本例中的两个方程,.,例,3,解下列方程:,解:(,1,)因式分解,得,于是得,x,2,0,或,x,1=0,x,1,=2,,,x,2,=,1.,(2),移项、合并同类项,得,因式分解,得,(2,x,1)(2,x,1)=0.,于是得,2,x,1=0,或,2,x,1=0,(,x,2)(,x,1)=0.,可以试用多种方法解本例中的两个方程,.,1.,解下列方程:,解,:因式分解,得,(,1,),x,2,+,x,=0,x,(,x,+1)=0.,得,x,=0,或,x,+1=0,,,x,1,=0 ,x,2,=,1.,解,:因式分解,得,当堂检测,解,:化为一般式为,因式分解,得,x,2,2,x,+1=0.,(,x,1)(,x,1)=0.,有,x,1=0,或,x,1=0,,,x,1,=,x,2,=1.,解,:因式分解,得,(2,x,+11)(2,x,11)=0.,有,2,x,+11=0,或,2,x,11=0,,,解,:化为一般式为,因式分解,得,6,x,2,x,2=0.,(3,x,2)(2,x,+1)=0.,有,3,x,2=0,或,2,x,+1=0,,,解,:变形有,因式分解,得,(,x,4),2,(5,2,x,),2,=0.,(,x,4,5+2,x,)(,x,4+5,2,x,)=0.,(3,x,9)(1,x,)=0.,有,3,x,9=0,或,1,x,=0,,,x,1,=3 ,x,2,=1.,2.,把小圆形场地的半径增加,5m,得到大圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地的半径,解:设小圆形场地的半径为,r,根据题意,(,r,+5),2,=2,r,2,.,因式分解,得,于是得,答:小圆形场地的半径是,分解因式法解一元二次方程的步骤是,:,1.,将方程左边因式分解,右边等于,0;,2.,根据“,至少有一个因式为零,”,转化为两个一元一次方程,.,3.,分别解两个一元一次方程,它们的根就是原方程的根,.,强化,:,用因式分解法解一元二次方程的步骤,1.,方程右边化为,_,。,2.,将方程左边分解成两个,_,的乘积。,3.,至少,_,因式为零,得到两个一元一次方程。,4.,两个,_,就是原方程的根。,零,一次因式,有一个,一元一次方程的解,AB=0,(,A,、,B,表示两个因式),A=0,或,B=0,(,1,),2,x,2,4,x,2,=0,x,1,=,解:因式分解,得,2(,x,1),2,x,1=0,=0,或,x,2,=,1,x,1=0,分解因式,的方法有那些,?,(,1,)提取公因式法,:,(,2,)公式法,:,am+bm+cm=m(a+b+c).,a,2,-b,2,=(a+b)(a-b),a,2,2ab+b,2,=(ab),2,.,(,2,),解:移项,得,因式分解,得,x,2=0,或,3,x,5=0,x,1,=,2,,,x,2,=,(,3,),x,2,4=0,解:因式分解,得,(,x,2),x,2=0,x,1,=,2,,,(,x,2),=0,或,x,2=0,x,2,=2,(,4,),(3,x,1),2,5=0,=0,或,解:因式分解,得,1.,化,1:,把二次项系数化为,1,;,2.,移项,:,把常数项移到方程的右边,;,3.,配方,:,方程两边同加,一次项系数 一半的平方,;,4.,变形,:,化成,5.,开平方,,,求解,“,配方法”,解方程的基本步骤,一除、二移、三配、四化、五解,.,学法指导,用,公式法,解一元二次方程的,前提,是,:,公式法,1.,必需是一般形式的一元二次方程,:,ax,2,+bx+c=0(a0).,2.b,2,-4ac0.,1.,用因式分解法的,条件,是,:,方程左边能够,分解,而右边等于零,;,因式分解法,2.,理论,依据,是,:,如果两个因式的积等于零,那么至少有一个因式等于零,.,因式分解法解一元二次方程的一般,步骤,:,一移,-,方程的右边,=0;,二分,-,方程的左边因式分解,;,三化,-,方程化为两个一元一次方程,;,四解,-,写出方程两个解,;,x,2,-3x+1=0 3x,2,-1=0,-3t,2,+t=0 x,2,-4x=2,2x,2,x=0 5(m+2),2,=8,3y,2,-y-1=0 2x,2,+4x-1=0,(x-2),2,=2(x-2),适合运用直接开平方法,;,适合运用因式分解法,;,适合运用公式法,;,适合运用配方法,.,一般地,当一元二次方程一次项系数为,0,时(,ax,2,+c=0,),应选用,直接开平方法,;,若常数项为,0,(,ax,2,+bx=0,),应选用,因式分解法;,若一次项系数和常数项都不为,0(,ax,2,+bx+c=0,),先化为一般式,看一边的整式是否容易因式分解,若容易,宜选用因式分解法,不然选用,公式法,;,不过当二次项系数是,1,,且一次项系数是偶数时,用配方法也较简单。,技巧梳理,公式法虽然是万能的,对任何一元二次方程都适用,但不一定是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑能否应用“直接开平方法”、“因式分解法”等简单方法,若不行,再考虑公式法(适当也可考虑配方法),2,、用适当方法解下列方程,-5x,2,-7x+6=0,2x,2,+7x-4=0,4(t+2 ),2,=3,x,2,+2x-9999=0,(,5,),3t(t+2)=2(t+2),小结:,ax,2,+c=0,=,ax,2,+bx=0 =,ax,2,+bx+c=0 =,因式分解法,公式法(配方法),2,、公式法虽然是万能的,对任何一元二次方程都适用,但不一定 是最简单的,因此在解方程时我们首先考虑能否应用“直接开平方法”、“因式分解法”等简单方法,若不行,再考虑公式法(适当也可考虑配方法),3,、方程中有括号时,应先用整体思想考虑有没有简单方法,若看不出合适的方法时,则把它去括号并整理为一般形式再选取合理的方法。,1,、,直接开平方法,因式分解法,解一元二次方程的方法,联系,方法的区别,适用范围,配方法,公式法,因式分解法,将二次方程化为一元方程,降次,先配方,再降次,直接利用求根公式,先使方程一边化为两个一次因式相乘,另一边为,0,,再分别使各一次因式等于,0,所有一元二次方程,所有一元二次方程,某些,核心要点,课外作业:,A:P17.5.,(,1,)(,3,),6.,(,1,)(,3,)(,4,);,B:P14.1.,(,5,)(,6,),6.,(,1,)(,3,),C:P14.1.(1)(4)P16.1.(3)(4),
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