二年级上册语文——10北京

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,天安门,天安门,纪念碑,立交桥,同学们，你们去过北京吗？见过天安门吗？见过人民英雄纪念碑吗？现在我们就跟着小作者去看一下我们伟大的首都北京吧！,10,北京,教学目标,1,、认识,15,个生字。会写,10,个字。,2,、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。,3,、有热爱祖国首都的意识和感情。,内容解析,认字认字,课文讲解,朗读感悟,实践活动,一、识字认字,央,瓦,庄,严,阔,矗,碑,yng,w,zhung,yn,ku,ch,bi,周,毯,似,拼,案,坛,迹,厦,zhu,tn,sh,pn,n,tn,j,sh,1,、我国的首都在哪里？第一、五段都说北京是个美丽的城市，它到底美在哪里？,二、课文讲解,答：我们的首都在北京。有天安门，红墙、黄瓦、又庄严又美丽；还有又宽又长的柏油马路，路旁绿树成阴、鲜花盛开；还有立交桥，四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。,美丽的天安门,2,、读了课文，你知道天安门广场在北京城的什么位置呢？,答：天安门在北京城的中央。,3,、立交桥因何而美丽？,答：立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛，各种车辆从桥上桥下来来往往，川流不息。,4,、为什么人民英雄纪念碑矗立在广场的中央？有什么深刻含义？,答：革命烈士们为了新中国的解放，为了我们能早日过上幸福生活，甘愿抛头颅，洒热血，不怕牺牲。他们可歌可泣的事迹和献身精神将世世代代流传下来，永不磨灭，也就是说,“,永垂不朽”，英雄们的高大形象将永远活在我们心中。,5,、课文从哪几个方面讲了北京的美丽？,答：从英雄纪念碑、柏油路上的风景、美丽的立交桥等几个方面讲了北京的美丽。,小链接,人民英雄纪念碑简介,人民英雄纪念碑是,1949,年,9,月,30,日开始建造的，到,1958,年,4,月完工，总高,37.94,米，由,17000,多块花岗石和汉白玉砌,成，雄伟壮观。,三、朗读感悟,例如：立交桥的四周,/,有绿毯似的草坪,/,和拼成图案的,/,花坛。,北京,/,有许多又宽又长的,/,柏油马路。,1,、朗读时注意停顿。,2,、边朗读边感悟，认真感悟北京的美。,3,、有感情地朗读课文。,既能培养语感，又能沉浸在北京美丽的景色当中，再次受到美的熏陶。,四、实践活动,北京是我们的首都，她历史悠久，文化底蕴丰厚，请你收集来的一些关于北京的资料告诉大家。,北京市简称,京,，是,中华人民共和国,的,首都,，,中国,四个中央,直辖市,之一，全国第二大城市及政治、经济、交通和文化中心。北京位于,华北平原,北端，东南局部地区与,天津,相连，其余为,河北省,所环绕。北京有着,3000,余,年的建城史和,850,余年的建都史，是全球拥有,世界文化遗产,最多的城市。其最初见于记载的名字为“,蓟,”。北京荟萃了自元明清以来的,中华文化,，拥有众多,名胜古迹,和,人文景观,。,课堂小结,我们从小就知道北京是我国的首都，是祖国的心脏。还记得以前我们学过的“我爱北京，我爱天安门”，还记得一首歌里唱的“我爱北京天安门，天安门上太阳升”。从北京传出来的声音，响遍神州大地。这篇课文为我们更具体详尽的介绍了首都北京，在学习的过程中我们更感受到了祖国的伟大。,巩固练习,大厦,拼音,新建,图案,矗立,宽阔,宽（）,矗（）,图（）,拼（）,新,（）,大（）,组词,解释词语,川流不息：,名胜古迹：,矗立：,川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。,风景优美和有古代遗迹的著名地方。,高耸直立。,读一读，用下面的词语说一句话。,绿树成阴,鲜花盛开,风景优美,造句,我家门口的马路上绿树成荫。,春天来了，万物开始复苏了，鲜花盛开了。,这是一座风景优美的小城,有几处名胜古迹。,