轻声细语慢步行

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五（,5,）班主题队会,轻声细语慢步行,危险,案例一：,赵先生介绍，,12,月,10,日，他在南明区陈庄坝朝阳小学三年级读书的儿子，课间和同学,追逐疯打,，将同学撞成,右手肘关节软骨折,。之后，赵先生将受伤的孩子接到贵阳市第八人民医院，花了,400,多元,钱的治疗费用,，孩子,住院三个星期,。,案例二：,小明、小豪、珍珍是某市小学一年级的学生。今年,5,月的一天，第二节课预备铃打响，小明从操场走到教室门口时，同学小豪和珍珍在学校,课间操中追逐打闹,，小豪将珍珍从讲台推了下来，珍珍的牙齿磕到小明脸上，致使小明,面部受伤,。小明到美容医院进行除疤美容，,花去医疗费,8189.2,元,。后因赔偿问题产生纠纷，小明遂将小豪、珍珍和学校告上法庭。,案例三：,7,岁的小红于,2010,年就读南昌市某小学一年级。,9,月的一天上午，中途课休期间，小红在小学一楼台阶处,摔伤右手,。小红父母立即将其送往儿童医院门诊，后转诊南昌市某中医院。,住院近半个月，花去费用共计,15000,元。,议一议：,了解了以上案例，你有怎样的想法和,看法？你想说点什么呢？,一个班在“消失”,在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国,每年约有,1.6,万名,中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，,平均每天有,40,多人，,就是说几乎,每天有一个班的学生在“消失”,。,这几个同学在做什么？这样好不好？,这样玩安全吗？,如果再看到她们这样玩，你会怎么样提醒她们呢？,上下楼梯要注意什么？,2012,年,11,月,29,日中午,12,时许，正是学校课间操时间（乌鲁木齐和北京有两个小时的时差，,12,点钟也就相当于北京的,10,点钟）。阿克苏第五小学的学生们下楼至楼梯口时发生拥挤，在教学楼二楼通往一楼狭窄的楼梯上，前面的学生摔倒后，后面的学生冲下楼梯引起踩踏，当时铁制的楼梯扶手被挤歪变形，造成学生被挤伤、摔伤，共有,123,名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。此次事故共造成造成,41,名学生受伤，其中：轻伤,34,人，重伤,6,人，病危,1,人。,上下楼梯靠右走,这样的游戏能玩吗？,想一想：,为什么学校要安排课间十分钟？,我们的课间十分钟应该怎样合理安排？,一、判断题,1.,课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（,）,2.,学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（）,3.,课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（）,4.,在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（）,5.,课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（）,6.,课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。（）,7.,课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（）,8.,上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（）,9.,不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（）,10.,禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（）,11.,老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（）,二、看一看，选一选,1.,课间活动的范围，学生课间（）,A.,可以私自出校园玩耍。,B.,不能私自出校园玩耍。,2.,课间活动要注意安全，以下行为应禁止：（）,A.,攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐,B,不做危险的游戏、上厕所不推挤等,3.,课间活动以下行为是对的：（）,A.,要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神,B.,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。,B,B,A,4,、课间活动要文明健康、安全有益，可选择：,(),A.,在操场上跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动,.,B.,只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑。,5,、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（）,A.,不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行,B.,不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师,A,B,6、.以下行为应禁止：（）,A.在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。,B.爱护公物，节约水电,7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）,A、原谅同学或报告老师，让老师处理。,B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方,B,A,想一想：,课间十分钟该怎样安全有趣的度过？,1,、在教室里我们,可以,我们,不可以,2,、在走廊里我们,可以,我们,不可以,课间三字歌：,下课后 莫追跑 轻说话 不喊叫,上下楼 靠右走 不拥挤 慢慢行,上厕所 要文明 不玩耍 不打闹,同学间 要友好 礼貌语 传校园,请大家结合自己的表现，反思自己的行为，写一篇周记：“轻声细语慢步行”。并切实照着去做、去落实自己的行动。从今天起，从现在起，让我们做一个守纪的学生，做一个文明的学生！,激励 鞭策,