可能性(公开课优秀课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,A,B,1,）从,A,盒中,摸,到绿球,。,2,）从,B,盒中,摸,到红球,。,3,）从,C,盒中,摸,到绿球,。,用“,一定,”、“,不可能,”或“,可能,”填空。,可能,一定,不可能,C,练习一,用不同的颜色给盒子中的积木涂色，,使下列条件成立。,摸出的一定是,摸出的不可能是,摸出的可能是,练习二,4,3,2,1,4,3,2,1,活动与探究,分小组探究，有各种颜色球若干个，球除颜色外，其余完全相同，请设计一个放球游戏：,1,、摸到的一定是红球；,2,、摸到的一定不是红球；,3,、任意摸出两个球，一定是一个红球、一个蓝球；,4,、任意摸出三个球可能是两个红球、一个蓝球；,摸球前，是否要将盒中的球摇均？,可能性,学习目标,:,1.,初步认识确定现象和不确定性现象；初步认识,事情发生可能性的含义。,2.,知道用“一定发生”“不可能发生”“可能发生”,等词语,来描述生活中一般事件发生的,可能性。,生活中的可能性,地球是旋转的,今年我,11,岁,明年我,10,岁,明年的今天下雨,太阳从西边升起,花是香的,摸到的是绿棋子,一定发生,不可能发生,可能发生,说一说下面的,事件有,哪些是,一定发生,的，,哪些,是,不可能发生,的，哪些是,可能发生,的,不可能发生,可能发生,可能发生,（,）,请,你运用,“,一定发生,”,、,“,不可能发生,”,、,“,可能发生,”,对,以下事情,进行判断。,两位数加两位数的和是,一位数,（,可 能,发生,）,两位数,三位数,四位数,不可能发生,（,可 能,发生,）,（,不可能发生,）,A B,+C D,数学中的可能性,成语中的可能性（连线）,百发百中,天方夜谭,十拿九稳,弹无虚发,一定,可能,不可能,生死签,有人把这件事告诉阿凡提。第二天，当国王让阿凡提抽“生”“死”签时，他不慌不忙地把一个纸团吞下，大家很惊奇他为什么这样做？,阿凡提说：“吞下去的签是我的，请打开剩下的签，如果是死，那我的一定是生。,”,阿凡提是古时候一个很聪明的人，他喜欢帮助老百姓。所以，大家很喜欢他。古时候的国王和有钱的坏人都很怕他，一直想要害死他，就找个罪名把他关起来。,当时，这个国家有个条例，处死罪犯时要让他抽“生”“死”签，如果抽到“生”签，就不用死；抽到“死”签，就要马上处死。,国王为了要阿凡提死，就把,2,个字都写成“死”。,故事中的可能性,今天,你的表现不是最出色的，但只要你在今后的学习中多动脑,、,勤思考，你就,没有进步。继续努力,相信你,是最棒的！,老师寄语,可能,不可能,一定,