九年级语文下册 第六单元 《古文二则》课件 语文版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,范晔,古文二则,作者、作品简介:,范晔(398445)字蔚宗,小字搏。顺阳(今河南淅川县东)人。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨,后因事被杀。宋书本传称他:“博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。”任宣城太守时,曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成后汉书纪传九十卷(十志未及完成),为我国史学名著。名篇有班超传、张衡传等。它与,史记、汉书、三国志并称“前四史”,。,后汉书,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰,志未作完,范被杀。南朝梁刘昭取司马彪续汉书中的“八志”与之配合,北宋时将两书合刻为一书。文章风格趋向骈体,写人叙事,简明周详,生动感人。且收录了大量的东汉的散文、辞赋、诗歌。学者们誉为兼有一代文章总集的性质。,主人公简介,杨震(?一124),东汉大臣,弘农华阴(属今陕西)人,字伯起。少好学,博览群经,当世誉“关西孔子”。历任荆州刺史、涿郡太守、司徒、大尉等职。安帝乳母及中常侍樊丰等贪侈骄横,他多次上疏劝谏,樊丰诬之罢官,自杀。,第五伦,字伯鱼,京兆长陵人。他的祖先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉初迁徙至皇帝陵园的很多,所以以迁徙的次序作为姓氏。,四知 大将军邓,骘/,闻,其,贤,/,而,辟,之,举,茂才,,四,迁,荆州刺史东莱太守。当,之,郡,道经昌,邑,,故,所,举,荆州茂才王密为昌邑令,,谒,见,至夜,/,怀金十斤,/以遗,震。震曰:“,故人,知,君,君不知故人,何也?”密曰:,“暮夜无知者。,”,代词,指杨震,征召,即秀才,晋升或调动官职,动词,往、到,推举,拜见,过去,来,给予、赠送,汉代人在门生故吏面前,,自称故人,(送金这件事)在夜里,是没有人知道的,zh,b,y,wi,震曰:“天知,神知,我知,子知。,何谓无,知,!”密愧而出。后,转,涿郡太守。,性,公廉,,不受,私谒,。子孙常蔬食步行,,故,旧,长者,/或,欲,令/为,开,产业,震不肯,曰:“,使,后世,称,为,清白吏子孙,,以此遗之,,不亦,厚,乎!”,怎么说没人知道呢?,调动(官职),本性,私下的贿赂,原先、过去,年长的人,有人,让,替,开办,让,称作、号称,用这个来馈赠给他们,优厚,zhu,私心 伦,奉公尽节,,,言事,无所,依违,。诸子,或,时谏止,,辄叱遣之,,吏人,奏记,/,及,便宜,者,亦,并,封上,,其,无私,若此,。,性质,悫,,少文采,在位以,贞白,称,,时,人,/方,之前朝,贡禹,。然少,蕴藉,,,不修威仪,,亦,以,此,见轻。,奉公守法竭尽忠诚,说话办事,违背法规,有人,(他)就斥责并,让他们走开,陈述的书,面意见,指对国家,有利的事,一并,封好呈上,像这样,本性,朴实,qu,恭谨、,诚实,清廉,著称,比拟、,比作,西汉大臣,以,明经洁行著称,宽容,不修整自己的,威严仪表,因为,被看轻,bin,或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里,马者,吾虽不受,每,三公,有所,选举,,心不能忘,,而,亦,终不用,也。吾兄子常,病,,一夜十,往,,退而安,寝;吾子有疾,虽不,省视,而,竟夕不眠,。,若是,者,,岂可谓无私乎?,”,东汉以太尉、司徒、司空为,三公,为共同负责军政的最,高长官相当于宰相,代指朝廷,选贤任能,可是,始终没有任用(他),去,生病(病,得很重),探望,但,整夜睡不着觉,像这样,难道可以说没有私心吗?,读准字音,读好句读,读懂注释,疏通文意,读出感情,理解主旨,文言短文的学法:,课后作业:,1、归纳重要字词的注释,2、翻译下列句子,A、当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。B、吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。C、时人方之前朝贡禹。D、每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也,第二课时,一、本文写了哪两个故事,请用简洁的语言概括,1、杨震拒金,2、杨震拒绝“为开产业”(清廉,及对子孙的教育),二、思考:,1、从全文来看,作者开头写“大将军邓骘闻其贤而避之”的目的是什么?,2、当别人给杨震好处时,他的态度怎样?,3、你认为杨震是一个怎样的人?,1、,要点:从侧面说明杨震的贤明是远近闻名的。,2、,A、昌邑县令“夜怀金十斤以遗震”并说“暮夜无知者”,时,震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!。,他拒不受贿,且态度坚决。,B、“故旧长者”提出“为开产业”时,震曰:“使后世称,为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”,3、,要点:贤明,做官清正廉洁,在金钱面前,不动心,做人刚正不阿,是老百姓的父母官,4、再读四知,谈谈你对“天知,神知,我知,子知”的理解,并说说你是怎样看待“杨震拒金”的。5、假如一位贪官遇到这种情景,想象一下,他会怎么说的?怎么做的?说一段话,描述一下他的丑态。,私心,1、,课文为表现第五伦大公无私,写了哪几件事?,2、,既然第五伦如此大公无私,文章的题目为什么取名私心?,3、,根据短文内容,说说你对第五伦的“私心”的理解。,4、,你认为第五伦是个怎样的人?,一、思考:,1、,一是“诸子或时谏止,辄叱遣之”,二是“吏人,奏记及便宜者,亦并封上”,2、,要点:“大公无私”是时人对第五伦的高度评价,,而私心是第五伦的自我反省。作者写了别人所不,知道的他自己的内心活动,一是指“昔人有与吾,千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能,忘”,二是“吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;,吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠”。,3、,在一般人看来,他的这些私心是每个人都会,有 的正常心,而第五伦却深深自责,而且用反问,的语气说:“岂可谓无私乎?”可见他对自己的要,求是多么高啊!他的这番话可以使古往今来的一,切贪官污吏无地自容!也可以挖挖自己内心深处,的私心杂念。,4、,要点:谦虚自省,严于修身,二、找出短文中人物的语言大声朗读,读出语气,读出感情。,三、谈谈杨震、第五伦这两个人物形象的现实意义,拓展迁移,乐羊子妻,河南乐羊子妻者,不知何氏之女也。羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。,一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业。,何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处,见一人寻至,问其银数,与封识皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。【注】封识:封存的标记。俟:等待。,何岳拾金不昧,1.用现代汉语解释下面两个句子的意思。(1)志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(2)拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?2.请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。3.乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行,但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。,
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