如何将作文情节写得精彩情节精彩扣人心弦公开课33课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,如何将作文情节写得精彩情节精彩扣人心弦公开课,老师总说我作文写得平,将作文的情,淡,像一杯白开水,怎,么办呢?,节写精彩,些嘛!,怎样才能写精彩,些呢?,如何将作文情节写得精彩,学习目标:,1、学习将情节写得精彩的四种,常用的方法,2、学会在平时写作文时灵活运,用这四种方法。,“文似看山不喜平”,写作文应避免平铺直叙,应将情节写得波澜起伏,扣人心弦,结构曲折多,变,跌宕有致,做到时而山穷水尽,时而柳暗花,明,时而落崖惊风,时而小桥流水,引得读者随,着情节的起伏、人物的悲喜或屏息凝神,或蹙眉,动容。心之所系,得意而忘形。,如何将情节写得波澜起伏、扣人心弦,呢?,方法一,欲扬先抑,突出形象,有些作者想褒扬某个人物或事物时,却不从,褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落,笔。用这种方法,能够使情节多变,形成波澜,起伏,也能造成前后鲜明对比,让读者在阅读,过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻,的印象。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。,“抑”,是按下、贬低。,抑扬手法常用的有“欲扬先抑或“欲抑先,扬”。饿我们写文章以赞扬为主,所以以“欲扬,先抑”方法常用。,习作赏析:物理老师吴慧柔,“小育国,大智慧。”教室里经常暗传着这句话。这句话包,含着我们8班同学对物理老师杨育国老师的真挚的赞扬和深切的,怀念。,初次见到物理老师是去年第一节物理课,他理着个平头,短,发有些花白,好似落了很多粉笔灰;黝黑的脸上有一对小眼睛,戴着很俗气的似乎年数已久的厚厚的眼镜;嘴巴微翘,最有特色,的是他说话似乎有点漏风;穿着灰灰的夹克,老土的皮鞋,身材,较矮胖,步态较缓而重。,第一节课上,老师简单地介绍自己,就开始上课了。那节课,学的是较基础的东西,讲长度单位,当第一次听到老师把“厘米,念成“粒米”时,我疑惑地看着老师,他泰然自若的讲着课,当,他第二次念“粒米”时,大家都疑惑地看着老师,老师仍坚定地,念着“粒米”,大家突然明白过来了,全场一片哄笑,有的同学,还模仿起老师来,这也算是物理老师的一大“特色”吧。后来,同学们提起物理老师,都不免要提起“粒米”来打趣。,物理老师还有一大特色,讲课时语速时快时慢,有,时很大声,足以吓你一跳,有时声音很小,像母亲在耳,边轻轻嘱咐着,课堂上就像播放着一首摇篮曲,突而跳,出一段摇滚乐,继而又播放着轻音乐。因为在讲到重点,难点时,老师的语速就会变慢,声音不自觉地提高了几,分贝,我们也就对这些知识点加深了印象,有的还牢牢,地记在了心里。慢慢的,大家就喜欢了物理老师的特色,教学方法,在“玩乐”中掌握了知识,在细节中记住了,重点。老师也很体谅学生,周末作业也比较少,不给我,们太大压力,大家都很欢迎物理老师。,然而,上初三了,杨老师不教我们班了,我们仍不能,忘记他的“粒米”,以及他那时快时慢的语速和抑扬顿,挫的语调。“小育国,大智慧”,大家深深地怀念着他,及他的特色物理课,说一说:,1、本文“抑”老师什么?“扬”老师什么?,2、运用“欲扬先抑”手法写人或事物,般“抑”什么?“扬”什么?,习作赏析:,最美王静,它曾经在我心中是一棵再丑不过的小树。,个秋日的清晨,它默默地立在楼下的墙角里,破碎的瓦盆勉强包裹着它硕大的根部,弯弯曲曲,的且表皮上凹凸不平的枝干上零星缀着几片干枯,的黄叶,此时它正以一个倾斜的角度半倚着矮墙,本就扭曲的树梢被压得成了怪异的姿态,像个发,怒的要冲出来的狰狞的怪兽。,“真丑!”我路过时这么想的,“难怪会被人,扔掉。”一边想着,我也就走开了。,又过了几天,我下楼时不经意的瞄了它一眼,惊异地发现他已落尽黄叶,但枝头似乎隐有绿意,念及已是深秋,我想,他怕是不久就要被冻死了,我不禁有些为这个仍在萌动着的生命感到惋惜。,天气突然转冷了,晚上淅淅沥沥下个不停的,雨更是令天冷得让人咬牙切齿。我忽然想起了那,棵丑树,它扭曲的姿态和微绿的树影在我眼前晃,动。下次路过时,我便留心看了它一眼,我简直,不敢相信我的眼睛它还活着!而且长出了新,叶,一个生机勃发的样子,我开始有些喜欢这与严寒抗争的战士了,路,过时总要看它一眼,在心底为它呐喊着:战斗吧,战斗啊!和这严寒天气抗争到底!看着它一日日,茁壮成长,我发现它似乎没那么丑了,枝干其实,还算遒劲有力,与梅树有几分相似。,忽然一天,它的枝头鼓出几个米粒大小的褐色,花苞,再后来,花苞一点点胀大,再大。在一个,极冷的早晨,竞然绽出白中泛绿的小巧花朵来。,41,、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。,阿卜,日,法拉兹,42,、只有在人群中间，才能认识自己。,德国,43,、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。,玛丽,佩蒂博恩,普尔,44,、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。,贝多芬,45,、自己的饭量自己知道。,苏联,