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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新时代的劳动者,江苏省海安曲塘中学 吉加道,新时代的劳动者,一、劳动和就业,1,、劳动的含义、意义以及劳动者的含义、意义,劳动含义及意义,:,是劳动者脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。,劳动者,:,是生产过程的主体,在生产过程中起主导作用。光荣属于劳动者。,2,、就业的意义,小明爸爸的,烦恼(一),失业的烦恼,小明:爸爸,今天是星期天,你陪我去超市买东西好吗?,爸爸:爸爸没空,因为爸爸下岗了,要去找工作。,小明:找工作还不容易吗?,爸爸:唉,请问小明的爸爸为什么要就业呀?,学生答案,生活的需要,实现个人价值、丰富精神生活及个人发展的需要,社会生产和发展的需要,教师提问,那么就业到底有什么意义呢?,就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。,从国家和社会角度:,就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。,对个人而言:,就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段,劳动者就业使社会劳动力能够不断再生产。同时,就业促进人的全面发展。,就业的意义,小明爸爸的,烦恼(二),择业的烦恼,几个月过去了,朋友终于帮小明的爸爸联系了一家私营机械加工厂,他在做出决定之前想和家里人商量一下,全家为此展开了热烈的讨论,我们来看看他们一家是怎么看待这个问题的?(多媒体展示),爷爷:别人介绍的不可靠,在社会主义国家,就业要靠政府。,奶奶:不管是什么职业,只要能稳定地干一辈子就行,私营企业可靠吗?,妈妈:一定要找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作。,小明:工作一定要体面,不能让人看不起。,合作探究,你如何看待各位家庭成员的观点?,他们的观点有什么合理之处,又有哪些误区呢?,我们应该树立怎样正确的择业观?,面对严峻的就业形势,如何解决呢,?,靠政府解决,靠劳动者自己解决,4,、如何解决我国的就业问题,根本方法:要大力发展经济,国家措施:党和政府要从人民的根本利益出发,,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。,劳动者:,树立自主择业观;(兴趣、专长、条件),树立竞争就业观;(学习、提高技能和素质),树立职业平等观;(职业没有高低贵贱之分),树立多种方式就业观。(灵活择业),树立正确的就业观念,开启成功就业的十把钥匙:,第一把钥匙:先小后大易成功;,第二把钥匙:摸准信息避风险;,第三把钥匙:诚信为先财气旺;,第四把钥匙:满足需求生意好;,第五把钥匙:熟悉行业不跟风;,第六把钥匙:瞄准空挡好生财;,第七把钥匙:下乡就业新领域;,第八把钥匙:大宗生意批发卖;,第九把钥匙:依靠群众多就业;,第十把钥匙:学得一技有饭吃。,小明爸爸的,烦恼(三),就业后的烦恼,经过朋友的帮忙,小明的爸爸在这家私营机械厂上班了,但在工厂里,既有刺耳的噪声,又有刺眼的电焊强光。工人要求发放劳动安全卫生防护用品,遭到厂长拒绝,有事请假也不予批准,甚至有时还扣发工人工资。,请大家思考以下几个问题:,小明的爸爸的哪些合法权益受到了侵犯?,你知道劳动者依法享有的权利还有哪些?,我们为什么要保护劳动者的合法权益,?,政府应该如何维护劳动者合法权益,?,小明的爸爸应该怎样维护自身合法权益呢?,情境导入,1,、为什么要维护劳动者合法权益?,实现和维护劳动者合法权益,是社会主义的本质要求。,劳动者享有的各项权利,是保障劳动者主人翁地位的前提。是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。,二、依法维护劳动者的权益,2,、我国劳动者享有的权利:,(,1,)平等就业和选择职业的权利,(,2,)取得劳动报酬的权利,(,3,)休息休假的权利,(,4,)获得劳动安全卫生保障的权利,(,5,)接受职业技能培训的权利,(,6,)享受社会保险和福利的权利,(,7,)提请劳动争议处理的权利,(,8,)法律规定的其他劳动权利,3,、如何维护劳动者的合法权益,?,国家角度:党和政府,(,1,)实,施积极的就业,政策,多,渠道扩大就业,(,2,)规范和协调劳动关系,依法维护劳动者合法权益,消除一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视。,劳,动者个人的角,度来,:,(,1,)劳动者的权利和义务是统一的。劳动者享受权利与履行义务是互为前提的;自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。,(,2,)我国实行劳,动合,同制度,依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。,(,3,)劳动者要增强权利意识和法律意识。当自己的合,法权,益受到侵害时,,可,以通过投,诉、协商、申请协调,申请仲裁,向法院起诉,等途径加以维护。,协商,申请调解,可向人民法院诉讼,申请仲裁,不成,不成,不成,投诉,不成,劳动者,维权途径,图示,小结,劳动光荣,就业重要,依法维权,正确择业,达标检测,1.,就业是民生之本,国家要坚持实施积极的就业政策,加强就 业引导。以下措施属于国家促进就业的是(),A.,通过推动经济发展为劳动者直接安排就业岗位,B.,营造有助于促进就业和鼓励自主创业的良好环境,C.,全力发展高科技产业和资本密集型产业,D.,树立自主择业观、竞争就业观和职业平等观,答案,B,2.“,有人没活干,有活没人干”的现象在我国一些地方非常普 遍,如果请你据此拟订一个研究学习课题,你认为最恰当的题目是(),A.,大力发展经济,实现共同富裕,B.,大力发展经济,转变择业观念,C.,加强宏观调控,完善社会保障,D.,完善市场机制,激发创造活力,答案,B,3.,有些大学生认为,找工作一定要找个体面的工作,不要让人 看不起。这种观点错在(),A.,没有树立自主择业观,B.,没有树立职业平等观,C.,没有竞争就业的意识,D.,没有树立多种方式就业观,答案,B,4.,根据麦可思对往届大学毕业生的抽样研究,部分行业存在女 性准入歧视。就业歧视侵犯了劳动者(),A.,平等就业和选择职业的权利,B.,取得劳动报酬的权利,C.,提请劳动争议处理的权利,D.,获得劳动安全卫生保护的权利,答案,A,5.,破解“失业怪圈”(家庭成员失业家庭贫困家庭教育支出 减少家庭成员科学文化素质和劳动技能低引发新一轮就业困 难),政府应该(),发展经济、实施积极的就业政策 改善就业结构、加强职业培训 加强引导、完善市场就业机制 劳动者转变就业观念、提高职业技能,A.B.C.D.,答案,B,(,1,)表格内容说明了什么经济现象?,(,2,)请分别从党和政府、劳动者的角度谈谈如何更好地解决这一问题。,问题探究,(,1,)图表反映了我国新增就业人数比较多,说明我国就业形势依然严峻。,(,2,),根本方法:要大力发展经济。,国家措施:党和政府要从人民的根本利益出发,,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。,劳动者:树立正确的就业观念。树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。,探究成果,
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