含参数的一元一次不等式(组)讲课教案课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,问题,1,：会解一个具体的不等式，然后对于有参数的不等就, ,没有然后了,问题,2,：给出解集（特殊解），让求字母的值或者取值范围，不知从何下手了, ,立马歇菜,问题,3,：能够找到,参数的大致范围，可是端点值是要，还是不要， 犹豫了半天, ,还是错了,问题1：会解一个具体的不等式，然后对于有参数的不等就 ,一个,字母,引发的,含参数的一元一次不等式,“,思考,”,一个字母引发的含参数的一元一次不等式“思考”,自主学习,1.,不等式 的解集为,.,3.,问题,1,中不等式非负的整数解为,.,0,，,1,2.,问题,1,中不等式的解集表示在数轴上为（ ）,A,B,C,D,B,自主学习1. 不等式 的解集为,问题,1,：求关于,x,的一元一次不等式 的解集,.,分析,：,（,1,）如果 ，那么,（,2,）如果 ，那么,类型,1,：系数含参数的一元一次不等式,不等式,不等式,问题1：求关于x的一元一次不等式 的解集.,练习,1.,已知 ，求不等式 的解集,.,小结：,系数含参数的一元一次不等式，,在系数化,1,时，先判断系数的正负,.,从而根据不等式的性质求出解集,.,变式,1.,关于,x,的不等式 的解集为 ，,求,a,的范围,.,练习1.已知 ，求不等式,类型,2.1,：常数项含参数，已知不等式的解集，确定参数的值,问题,2,：关于,x,的不等式 的解集为 ，,求,m,的值,.,小结：将不等式中的字母看做常数，解出不等式的解集，将解出的解集和已知条件相对应,.,类型2.1：常数项含参数，已知不等式的解集，确定参数的值问题,1.,已知关于,x,的不等式,的解集如图所示，则,a,的取值等于（ ）,A.0 B.1 C.-1 D.2,练习,B,2.,如果关于,x,的不等式,(a+1)xa+1,的解集为,x0 B.a-1 D.a-1,D,1.已知关于x的不等式 的解集如图所示,问题,1,：关于,x,的不等式 的正整数解为,1,2,3,，,求,m,的取值范围,.,分析,：,解不等式得，,确定大致范围，,利用数轴表示不等式的解集,由数轴可得,大致,范围,m,的,大致,范围是,类型,2.2,：常数项含参数，已知不等式的特殊解，确定参数的取值范围,问题1：关于x的不等式 的正整数解为1,问题,1,：关于,x,的不等式 的正整数解为,1,2,3,，,求,m,的取值范围,.,分析,：,验证端点值,当 ，即,m=9,时，整数解为,1,2,3,当 ，即,m=12,时，整数解为,1,2,3,4,（舍去）,综上，,m,的取值范围是,1.,解不等式求解集,（将字母当作常数进行计算，求解不等式的解集）；,2.,确定大致范围,（根据题意确定不等式解集的范围，即确定用字母表示的点的位置范围）；,3.,验证端点值,（对范围的端点进行代入验证，得到符合题意的结果）,类型,2.2,：常数项含参数，已知不等式的特殊解，确定参数的取值范围,问题1：关于x的不等式 的正整数解为1,练习,关于,x,的不等式 只有,4,个正整数解，求,a,的取值范围,.,练习关于x的不等式 只有4个正整数解，求a的取值,思考,问题：关于,x,的不等式 的解集,由正数组成,求,m,的取值范围,.,分析,：,解不等式得，,确定大致范围，,利用数轴表示不等式的解集,验证端点值,思考问题：关于x的不等式 的,一个,字母,引发的,含参数的一元一次不等式（组）,“,思考,”,一个字母引发的含参数的一元一次不等式（组）“思考”,1.,不等式组 的解集为,.,不等式组 的解集为,.,空集,2.,将不等式组 的解集表示在数轴上，,找出它的整数解,.,0,，,1,自主学习,1. 不等式组 的解集为,类型,1,：已知不等式组的解集情况，确定参数的值,(,范围,),问题,1,：关于,x,的不等式组 的解集为,则,a,，,b,的值为多少,.,类型1：已知不等式组的解集情况，确定参数的值(范围)问题1：,2.,若不等式组 的解集是 ，,求式子 的值,.,1.,关于,x,的不等式组 的解集为,则 的值为多少,.,练习,2.若不等式组 的解集是,类型,1,：已知不等式组的解集情况，确定参数的值,(,范围,),问题,2,：关于,x,的不等式组 的解集为,求,a,的取值范围,.,类型1：已知不等式组的解集情况，确定参数的值(范围)问题2：,练习,1,：关于,x,的不等式组 的解集为,求,m,的取值范围,.,2,：关于,x,的不等式组 的解集为,求,a,的取值范围,.,练习1：关于x的不等式组 的解集为求m的取值,问题,3,：关于,x,的不等式组 无解，,求,a,的取值范围,.,类型,1,：已知不等式组的解集情况，确定参数的值,(,范围,),变 式：关于,x,的不等式组 有解，,求,a,的取值范围,.,问题3：关于x的不等式组 无解，求a,类型,2,：已知不等式组的特殊解，确定参数取值范围,问题,1,：关于,x,的不等式组 的整数解共有,4,个，,则,m,的值为多少,.,类型2：已知不等式组的特殊解，确定参数取值范围问题1：关于x,思考,关于,x,的不等式组 的整数解仅有,2,和,3,，,求,a,和,b,的取值范围,.,思考关于x的不等式组 的整数解仅有2和,含参数的一元一次不等式(组)讲课教案课件,谢,谢,聆,听,谢谢聆听,