课题3水的组成 (3)(教育精品)

单击此处编辑母版,文本样式,课题,3,水的组成,R,九年级上册,学习目标：,1,、知道水是由,氢元素,和,氧元素,组成。,2,、掌握氢气的,物理性质,和,化学性质,。,3,、水的电解实验。,4,、会准确判断,单质、化合物、氧化物,。,1.,氢气的性质,物理性质：无色无味的气体，,难溶于水，密度比空气小。,化学性质：,可燃性、,能燃烧，产生淡蓝色火焰，在火焰上方罩一烧杯，,烧杯内壁有小水珠,。,氢气,+,氧气 水,(,可燃性,),点燃,人们认识水组成是从研究氢气的燃烧开始的。,在点燃的条件下，纯净的氢气可以在空气里安静的燃烧，产生,淡蓝色火焰,，燃烧产物是水，所以被认为是,最清洁、最理想的燃料,。如果氢气不纯，混有空气（或氧气），点燃时就有可能发生,爆炸,。,点燃可燃性气体时，要注意安全，,点燃可燃性气体前一定要检验纯度。,那应该如何检验氢气的纯度？,验纯方法：收集一试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，听到,尖锐爆鸣声,，说明氢气不纯，若听到,声音很小,，说明氢气已纯。,注意：点燃其他的可燃性气体前也需要验纯,2.,水的点解实验，水的组成（见书,80,页）,水是由哪些元素组成的呢？下面我们用实验来回答这个问题。,在水电解器的玻璃管里注满水，在水中加入少量的,氢氧化钠溶液,，增强水的导电性。接通,低压直流电源,。,记在书,80,页,1,、现象：两电极：,冒汽包，产生气体,正极端的玻璃管,:,产生气体的速度慢,负极端的玻璃管：,产生气体的速度快,两玻璃管中现象差异：,正极和负极的气体体积比是,1,：,2,正极端玻璃管,负极端玻璃管,现象,支持燃烧、燃烧更剧烈,能燃烧，发出淡蓝色火焰,解释,是氧气,是氢气,小结：,1,、,正氧负氢，体积比是,1,：,2,水分子分解示意图,2,、水的组成：水是由,氢元素,(H),和氧元素,(O),组成的。,3,、水分子的构成：,一个水分子,是由,两个氢原子,和,一个氧原子,构成的。,1,下列关于电解水的叙述中错误的是,(),A.,为增强水的导电性，常在水中加入一定量的 硫酸或氢氧化钠溶液,B.,在水电解器中加满水，然后接通直流电源,C.,电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,D.,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧,D,2,有关电解水实验（如图）的下列叙述，错误的是（）,A.,试管甲中的气体是氢气,B.,试管乙中的气体是氧气,C.,该实验证明水由氢气和,氧气组成,D.,该实验证明水由氢元素,和氧元素组成,C,观察并思考：,水,(H,2,O),、氢气,(H,2,),、氧气,(O,2,),虽然都是纯净物，但它们的,元素组成,却各不相同。你能说说区别吗？,三、单质和化合物,1,、单质,：由,同种元素,组成的,纯净物,。,2,、化合物,：含有,不同种元素,的,纯净物,。,思考：写出我们学过的物质，并分类。,观察思考：,CO,2,、,P,2,O,5,、,Fe,3,O,4,、,MnO,2,、,CO,、,SO,2,这些物质的,组成,有什么共同特点？,都是化合物，都含有,氧元素,，由,两种,元素组成。,3,、氧化物：由,两种元素,组成，其中一种是,氧元素,的,化合物,。,判断,：,1,、含有氧元素的化合物一定是氧化物。,2,、只含一种元素的物质一定是纯净物。,3,、含一种元素的物质一定不是化合物。,注意,单质和化合物都必须是,纯净物,。由同种元素组成的,物质,不一定是单质。如,O,2,和,O,3,混合,就不是单质，而是混合物。,由不同种元素组成的,物质,可能是化合物，也可能是混合物。,含有氧元素的化合物不一定是氧化物。,因氧化物是由,两种,元素组成。,如高锰酸钾（,KMnO,4,）就不是氧化物。,、水、冰、水蒸气、冰水混合物,(H,2,O),是,纯净物,、是,化合物,、是,氧化物,。,自然界中的水都是,混合物,；,物质,混合物,纯净物,单质,化合物,氧化物,其,它,化合物,物质的简单分类,按物质,的种类,按元素,的种类,金属单质,非金属单质,例,3,有石灰水，高锰酸钾，冰水混合物，空气，过氧化氢，液氧，铝箔，二氧化锰等八种物质。其中属于混合物的有（填序号）,_,，属于单质的有（填序号）,_,属于化合物的有（填序号）,_,。,