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,*,责任 品质 诚信 创新,www.TimeBook.cc,责任 品质 诚信 创新,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,www.TimeBook.cc,责任 品质 诚信 创新,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,第四单元 表内乘法（一）,问题,探究,练习,拓展,乘法的初步认识,观察质疑,小朋友玩的真开心啊,同学们能说说他们都玩的是什么吗？,有多少人？,说一说,情境引入,小飞机,15,小火车,24,过山车,14,这些数据，你是怎么得来的？,一个一个数出来的,列算式做出来的,情境引入,你能说说算式是怎么列的吗？,6+6+3=,9+6=,3+3+3+3+3=,小飞机,小火车,6+12+6=,12+12=,6+6+6+6=,过山车,4+4+4+2=,6+6+2=,2+2+2+2+2+2+2=,探究新知,对比算式，特殊中认识相同加数,6+6+3=,9+6=,3+3+3+3+3=,6+12+6=,12+12=,6+6+6+6=,4+4+4+2=,6+6+2=,2+2+2+2+2+2+2=,6,6,6,6,6,4,4,4,6,我们把这样的加数,叫做相同加数。,探究新知,3+3+3+3+3=15,6+6+6+6=24,2+2+2+2+2+2+2=14,我们研究一下这几个算式：,5个3,4个6,（）,（）,7个2,探究新知,3+3+3+3+3=15,这种加数相同的算式，还可以用乘法表示。,乘法算式:,3,5=15,读作：3乘5等于15,或,5,3=15,读作：5乘3等于15,.,.,乘号,用乘法算式表示真简便！,探究新知,5,5,5,15,5,3,15,3,5,15,乘,数,乘,数,积,乘法算式的结果是,怎样得到的？,加法与乘法算式哪,里相同？哪里不同？,探究新知,做一做,6+6+6+6=24,2+2+2+2+2+2+2=14,把下列加法算式改成乘法算式,6,4=24,2,7=14,探究新知,2,2,2,28,3,5,8,1,8,8,说出算式中各部分的名称,2,48,为什么同样是,8,，有的就是和，有的就是积？,在加法算式中，这里的8就是和。,如：3+5=8,在乘法算式中，这里的8就是积。,如：2,4=8,说一说下面乘法算式的意义,2,2，表示（）；,6,4，表示（）或（）；,7,8，表示（）或（）；,11,3，表示（）或（）。,2个2相加,6个4相加,4个6相加,7个8相加,8个7相加,11个3相加,3个11相加,探究新知,先列加法算式，再改写成减法算式。,4,4,4,12,4,3,12,3,3,3,3,12,3,4,12,5,5,5,5,20,5,4,20,8,.,把下面加法算式改写成乘法算式,2+2=,7+7+7+7=,6+6+6+6+6=,4+4+4+4+4+4=,15+15+15+15+15=,2,2,4,7,6,5,4,6,15,5,练习巩固,1.,摆一摆，在填写加法算式。,练习巩固,3333315,（）个（）,（）+()+()=(),（）个（）,4,4,4,12,2.,填空,练习巩固,3,2,2 3,2,3,2 3,3 2,3 2,3.,填空,练习巩固,5,5,515,5,315,3,515,每组画5个 ，画3组。,加法算式：_,乘法算式：,_,或,练习巩固,4,.,填空,8,4,4444444432,4,832,8,432,6,.,填空,（）个（）,加法算式：,_,乘法算式：,_,3 3,3+3+3=9,3,3=9,这样的只能写出一个乘法算式。,练习巩固,7,.,填空,（）个（）,乘法算式,_,能写出加法算式吗？,1 1,1,1=1,练习巩固,5,.,连一连,3,4,12,5,5,5,5,20,5,4,20,练习巩固,心灵感悟,选择一个问题说一说！,1、3,4读作（）；8,9读作（）,2、3个6相加用乘法算式表示：（）或（）,3、2与4相乘用乘法算式表示：（）或（）,4、2,4，表示（）个（）相加，或者（）,个（）相加。,3乘4,8乘9,3,6,6,3,2,4,4,2,2,4,4,2,
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