pc绿色植物参与生物圈的水循环(教育精品)

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资源描述
,一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗,200 kg,以上的水。这,200 kg,水的用途大致如下:,作为组成成分的水,约2,k,g,维持生理过程的水,约,0.,2,k,g,?,约190,k,g,你知道吗?,1.根部的水去向如何?沿什么方向运输?,2.水分靠茎的哪部分运输的?,3.无机盐怎样运输的呢?,土壤中的水,根毛,根内导管,茎内导管,植株各处,水分的运输途径:,茎的,横切和纵切,示意图,筛管,髓,导管,形成层,什么叫蒸腾作用呢?,观察叶片的结构,栅栏组织,海绵组织,叶片的结构,叶肉,表皮(包括:上表皮、下表皮),叶脉,(侧面观),气孔是植物气体交换的,“,窗口,”,,也是植物蒸腾,失水的,“,门户,”,。,(上面观),蒸腾作用对植物生活的作用,1.,是植物吸收水分、无机盐和,向上运输的动力。,2.,能降低植物叶表面的温度,,避免被阳光灼伤。,图中属于保护组织的是,。,属于营养组织的是,_,。,属于输导组织的是,_,。,上、下表皮,叶肉,叶脉,1,.取两棵同样大小的新鲜芹菜,分别插在甲、乙两个玻璃瓶中,瓶中放同样多的水,封严瓶口,将这两棵芹菜都放在阳光下,其中甲瓶用电风扇吹风。一段时间后,请分析比较两瓶中的水面高度:,A.甲比乙高 B.乙比甲高,C.甲和乙一样高 D.不能确定,2,.把一片新鲜的植物叶片浸在盛有热水的烧杯中,观察到的现象是:,叶片背面产生的气泡比正面多,。由此可说明:,叶片背面的表皮上的气孔数目比正面的多,。,绿色植物参与生物圈的水循环,3.,实验开始前,小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚的一层,凡士林,(护肤油),乙瓶中枝条不处理,;,并用水彩笔分别标记甲乙两瓶的水面高度。,(1)小刚的实验目的是为了验,证,_,(2)水面上油层的作用是,_,(3)为了使实验结果更可靠,放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致,这遵循了科学实验的,原则。,(4)预测实验结果:甲、乙两个瓶子中,水面高度基本保持不变的是,,原因是,_,
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