中南大学论文指导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于“思想道德修养与法律基础”论文的若干问题,经学校教务处批准，在2010级各班以论文的形式对“思想道德修养与法律基础课程进行实践考试.,一、组织形式,。,论文以小组形式完成。每个小组由班内3-5人,按自愿原则,组成。每个小组按,民主原则推选,出小组长1名，各人都,有明确的分工,（主要负责什么，如执笔、调查、材料收集整理等等），一律不准跨班组成小组。分组选题后，每班学习委员应将本班论文写作小组的分组情况包括小组长、组员的姓名、学号、联系电话及选题汇总交给授课指导老师。,二、选题形式,。,每组应在,方向性选题,(见标题六的内容)的基础上，再根据自己小组的情况，民主确定论文的题目，,在一个专业班内各小组的论文题目不得相同,。另外，每一个研究小组亦可根据兴趣爱好自拟与本课程相关的论文题目，但要经任课教师认可。,三、,论文写作要求,。,1制定调查研究计划与分工。,在论文题目确定之后，每一小组应制定调查研究计划，小组成员应有适当的分工，应有阶段性目标和任务；每一研究小组长应向教师提交论文研究计划书。,2讨论分析。,在调查的基础上，小组应召开专门会议，讨论分析（研究）这些材料。然后，形成小组集体的意见。小组还应讨论论文的大纲。,3调查对象。,可为亲朋好友，本校或邻校学生、教师等。,5、论文第一页。,每篇调查研究论文的第一页都应打印如下内容：,论文题目 年级 专业班 指导教师姓名 研究组组长姓名、电话,论文执笔人姓名 研究组成员姓名,4调查的形式。,可采用问卷调查，面谈调查，书信调查，电话调查，网上调查等形式。,6文件袋。,每研究小组的论文及附件材料应用一文件袋装起来交给老师。文件袋上应填写与论文封面完全相同的有关内容,6论文字数。,为3000字以上。论文应为打印件,纸张为A4，4号宋体字。双面打印。打印时要留装订线。,四、论文提交时间、地点,1提交论文时间：下学期开学第一周,2提交论文地点：1教109 (政治系教研室),五、应提交的附件材料,1、会议记录和原始调查材料；,2、小组总结,3、个人完成本次论文的收获体会;,4、形成论文的有关调查资料和参考资料文献.,5、小组成员分工报告书：,提交论文时应提交小组成员在论文形成过程中所起的作用，如小组长姓名；论文执笔人；小组成员各自承担的任务。,6、电子文档:,每个小组还要交存有所有数据（如论文、总结、收获体会、调研资料和参考资料、分工、会议记录等等）的电子文档。以班为单位,统一收集.,六、方向性选题(各研究小组可在此基础上细化，民主确定本小组的论文题目),（一）适应篇：,1大学新生不适应新人际环境的典型案例分析,2关于大学生作息时间的调查与分析,3大学新生不适应大学生活的典型案例分析,4大学新生不适应大学学习的典型案例分析,5大学新生课余时间的调查与分析,6大学生学习态度的调查与研究,7对上大学动机的调查与分析,8对大学学习目标的调查与分析,9大学新生立志的调查分析,10大学新生适应大学学习的典型案例分析,11大学生取得学业成功的若干因素的调查与分析,12大学生学习障碍调查与分析,13大学生时间观调查与分析,14从大学军训中学到什么的调查与分析,15大学生逃课现象的调查与分析,16大学生生活方式的调查与分析,17大学生生存状况的调查与分析,18贫困大学生生存状况调查与研究,19高年级优秀大学生典型案例调查与分析,20优秀大学生成才环境调查与分析,21大学学习投资效益分析及其启示研究,22浅析新环境带来的挑战及其对策,23论进入大学后的重新认识和塑造自我的必要性与方法,24论目标的正确确立及其对个人成长的影响,25浅谈学风及其对大学生学业与成长的影响,26论大学生知识结构优化的方式和途径,27论良好寝室风气的形成及对个人成长的影响,38关于大学生职业生涯规划的调研,29大学生消费现状的调查与研究,30大学生学业管理的调查分析,（二）理想篇：,1名人（政治、军事、经济、文化、教育）理想的调查与研究,2人类对理想的追求研究,3大学生与我国社会共同理想的关系研究,4理想及其实现问题研究,5大学生理想现状的调查与研究,6理想个案调查研究,7大学生理想若干个案调查研究,8大学生与共产主义理想问题的调查与研究,9大学生与实现小康社会理想的调查与研究,10关于理想的名言、警句、谚语研究,11大学生理想职业的调查,12个人理想与社会理想结合的个案分析,13我国公民把个人理想与我国共同理想自觉结合的个案研究,14大学生对我国社会共同理想的认知与实践的调查研究,15大学生对共产主义理想的认知与实践的调查研究,16大学生对大学学习与共同理想实现的认知与实践的调查研究,17在我国历史上，为实现远大社会理想而自觉奋斗的个案研究,18从理想的若干个案中看理想的内涵与功能（作用）,（三）爱国篇：,1当代大学生爱国意识调查,2经济全球化与发扬爱国主义精神的调查研究,3爱国主义与知识分子的使命调查研究,4中华民族的爱国主义优良传统对青年大学生的影响调查研究,5大学生国家民族意识的调查研究,6大学生国防观念调查研究,7新时代民族精神的科学内涵调查研究,8大学生国家安全观调查研究,9、当代大学生爱国意识调查,10、论全球化与爱国主义,11、当代大学生的爱国主义价值诉求,12、爱国主义与当代大学生的历史责任,13、国防意识与爱国主义,14、试论抗战时期中国人民的爱国主义精神,15、爱国主义精神及其在公民道德建设体系中的地位,（四）人生价值篇：,1当代大学生人生价值取向的调查报告,2当代大学生人生价值观的特点与教育对策的调查研究,3人生价值实现条件研究,4当代大学生人生追求的调查研究报告,5当代大学生认同主流价值观的调查,6中国大学生传统人生价值观的调查研究,7大学生政治价值观的调查研究,8大学生学习价值观的调查研究,9科学人生价值观研究,10大学生就业价值观的调查研究,11大学生道德价值观的调查研究,12大学生职业价值观的调查研究,13知识经济时代大学生知识价值观的调查研究,14当代大学生审美价值观的调查研究,15人的本质研究,16当代大学生的人生研究调查研究,17为什么说人生价值的真谛是奉献？,18竞争与合作的关系研究,19生态文明观研究,20环境保护意识调查研究,（五）心理健康篇：,1当代大学生心理健康调查与分析,2高校大学生心理健康教育存在的主要问题及对策分析,3浅析家庭环境对大学生人格形成的影响,4简析大学生自我意识特点及其培养,5大学生考试作弊心理的分析,6大学生网络成瘾心理分析及应对措施,7大学生心理健康教育途径探析,8大学生自杀心理分析与预防对策,9论高校大学生心理健康的自我维护,10贫困大学生的心理健康状况探析,11关于在校大学生心理压力的分析,12论大学生挫折承受力的培养,13大学生挫折教育探析,14浅谈大学生的不良情绪及调适方法,15论大学生挫折的自我调适,16大学新生的心理障碍及调适,17大学生自卑心理浅析,18大学生心理障碍的原因及其对策探析,19网络对大学生心理健康的负面影响及对策探讨,20大学生考试焦虑的成因及对策分析,21大学生健康状况调查,22大学生性心理与行为调查与研究,23高校女生恋爱心理调查与研究,24高校男生恋爱心理调查与研究,（六）人际交往篇：,1大学生竞争与合作状况调查与研究,2大学生人际冲突原因调查与研究,3大学生网络交友状况调查与研究,4大学生同性交往状况调查与研究,5大学生异性交往调查与研究,6大学生人际交往的动机调查与研究,7大学生人际交往方式调查与研究,8,大学生友谊观调查与研究,9大学新生的人际交往状况调查与研究,10高校师生人际关系状况调查与研究,11高年级人际关系状况调查与研究,12高校教师人际关系状况调查与研究,13大学生地缘人际关系调查与研究,14大学生趣缘人际关系调查与研究,15大学生人际交往主动性调查与研究,16大学生人际吸引因素调查与研究,17大学生人际排斥调查与研究,18大学生人际交往的障碍及解决对策研究,19引大大学生之间矛盾冲突的十个主要原因的调查与分析,20不利于人际关系改善的十句语言的调查与分析,21关于大学生进行人生设计的调查与分析,（七）道德篇：,1对大学生道德目标的调查与分析,2大学生道德状况（典型案例）的调查与分析,3对集体主义如何理解的调查与分析,4对为人民服务如何理解的调查与分析,5对大学生诚信现状的调查与研究,6社会主义市场经济与为人民服务研究,7当代大学生荣辱观调查与研究,8当代大学生爱国意识的研究与分析,9中国民族优秀传统道德的时代意义研究,10论中国传统道德对当代大学生的影响,11大学生对传统美德的认同研究,12艰苦朴素的时代意义研究,13当今道德评价标准研究,14大学生道德修养方法初探,15中国革命道德传统的继承与发扬研究,16“孝”文化研究,17公德与和德关系研究,18大学生诚信状况的调查,19我与“八荣八耻”的调查研究,20湖大贫困生现状及扶持对策研究,21诚信的价值研究,（八）社会公德、职业道德、爱情婚姻道德篇,1大学生社会公德现状的调查与研究,2大学生网络道德现状的调查与研究,3大学生职业道德意识研究,4大学生家庭伦理道德意识研究,5大学生团队精神的调查与研究,6大学校园常见的十大不文明行为调查与研究,7大学生钦佩的十大校园文明行为调查与研究,8大学生文明用语现状的调查与研究,9建设和谐校园，大学生应该怎样做？,10当代大学生道德困惑的调查研究,11大学生最向往的职业调查,12当代大学生心目中的英雄的调查报告,13大学生职业目标的调查研究,14当代大学生“偶像崇拜”现象的调查报告,15大学生异性交往的调查与分析,16大学生择偶标准的调查与分析,17大学生失恋的若干个案的调查与分析,18大学生失恋心态调节方法的调查与分析,19大学校园中恋爱现象的调查与分析,20校园恋爱的利弊研究,21大学生恋爱中的道德约束问题研究,22爱，如何才美大学生恋爱观的调查分析,23大学生与一般社会青年恋爱观比较研究,24略论爱情产生的条件性,25网恋现象调查,26大学生同居现象调查与研究,27学生职业道德素质与法律素质的调查研究,28大学生职业生涯规划情况的调查,29大学生的择业观与创业观的调查研究,30大学生失恋的若干个案的调查与分析,（九）法纪篇：,1大学生常见的违纪现象调查研究,2大学生宪法意识调查研究,3大学生权利、义务意识调查研究,4校园犯罪现象调查研究,5依法治校调查研究,6大学生法律意识调查研究,7校园十大侵权行为调查研究,8大学生知识产权保护意识调查研究,9大学生消费维权意识调查研究,10大学生合同意识调查研究,11预防犯罪研究,12“民告官”现象调查研究,13怎样打民事诉讼官司？,14怎样打行政讼诉官司？,15大学生法治意识调查研究,16大学生权利、义务意识调查研究,17大学生宪法意识调查研究,18大学生行政法意识调查研究,19大学生合同意识调查研究,20大学生维权意识调查研究,21中国当代民主制度调查与研究,22中国共产党一元化领导的必要性,23人民代表大会制优越性调查与研究,（十）校园文化篇：,1贫困大学生协会成立的理由的调查与分析,2大学生参加社团的十个理由的调查与分析,3大学生社团对大学生产生的影响的调查与分析,4岳麓书院对大学生的影响的调查与分析,5大学生最喜欢参与的校园十项活动的调查与分析,6大学生对自己所学专业与自身特长认同的调查与分析,7大学生对“普通高等学校学生管理规定”认同的调查与分析,8和谐寝室所需条件的调查与分析,9大学生参加校外体育活动现状及影响因素的调查,10大学生参加高校社团组织活动的调查研究,11大学生的夜生活的调查,12大学生校园文化建设的调查与研究,13大学生课外阅读状况的调查与研究,14大学生周末生活的调查与分析,15大学生参加党课学习小组活动的调查与研究,16大学生闲暇时期最喜欢做的事的调查与分析,17大学生勤工俭学调查与研究,18大学生着装打扮的调查与研究,19大学生服饰文化的调查与研究