资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,32,好汉查理,3.,说说自己读后的感想。,2.,想想课文中的小男孩发生了哪些变化,。,1.,和同学交流对课文中人物的看法。,查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。,查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是,“好汉查理”,。,“,好汉查理,”,好汉查理,“谢谢!”查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。,彬彬有礼,查理虽然调皮,但说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。,查理虽然调皮,但说话是算数的。,整整一个暑假,,他,每天,都陪杰西在草地上玩。,杰西每天坐在轮椅上,,心想,_,!,第一天,查理来陪杰西,他们在草地上,_,;,第二天,查理又来陪杰西,他们在草地上,_,;,一个星期过去了,查理依然来陪杰西,他们在草地上,_,;,整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。,整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理,没有再搞恶作剧,。,“你会的,我从来就相信。”,“杰西,我会做个好汉。”,在与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”,“你会的,我从来就相信。”,“杰西,我会做个好汉。”,“你会的,我从来就相信。”,分行对话,暑假快结束了,杰西想送一件礼物给查理作纪念,送什么好呢?杰西突然想到了,-,刀,那把令查理恋恋不舍的刀,于是杰西去请求爸爸。,“爸爸,我想把挂在墙上的刀送给我的朋友查理,行吗?”,“为什么?”,_,_,_,_,
展开阅读全文