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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小数的近似数,（例,1,）,小数的意义和性质,西关小学 李 艳,一、,复习：,1.,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,986534,58741,31200,50047,398010,14870,5,万,6,万,3,万,99,万,40,万,1,万,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。,2.,下面的 里可以填上哪些数字？,32,645,32,万,46,705,47,万,学习目标,1,、,我能够运用我们学过的知识来解决今天遇到的新问题。我的迁移能力特别强。,2,、我能够根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。,3,、我要主动学习，主动参与，认真倾听老师的提问,学生的发言，争当课堂上优秀的学习小主人。,二、合作探究,问题：你知道豆豆的身高吗？,讨论：两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？,1.,问题引入。,（二）讨论求小数近似数的方法,二、合作探究,0的精确程度高？还是1的精确程度高？,十分 百分 千分,保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。,求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。,小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。,( ),( ) (2)近似数2.,下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各近,0表示精确到十分位, 1表示精确到个位，1.,求一个小数的近似数应注意：,58 9.,保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。,(1)准确数大于近似数。,小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。,保留两位小数，就要看小数点后面的第三位。,2、我能够根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。,它们的近似数一样吗？如果不同，哪个近似数会更精确一些？,如果保留两位小数，就要把第三位数省略。,下面的 里可以填上哪些数字？,十分 百分 千分,问题：你知道豆豆的身高吗？,西关小学 李 艳,0 4.,例,1 0.984,保留两位小数、一位小 数、保留整数，它的近似数分别是多少,?,保留,两位小数,，就要看小数点后面的第三位。,求整数的近似数，可以用,“,四舍五入,”,法。求小数的近似数，也可以用,“,四舍五入,”,法。,0.984,小于,5,，舍去。,0.98,如果保留两位小数，就要把第三位数省略。,例,1,0.984,保留两位小数，一位小 数，保留整数，它的近似数分别是多少,?,保留,两位小数,，就要看小数点后面的第三位。,保留,一位小数,，就要看小数点后面的第二位。,如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。,0.984,大于,5,，,向前一位进,1,。,1.0,在表示近似数时，小数末尾的,0,不能去掉。,例,1,0.984,保留两位小数，一位小 数，保留整数，它的近似数分别是多少,?,保留,两位小数,，就要看小数点后面的第三位。,保留,一位小数,，就要看小数点后面的第二位。,保留,整数,，就要看小数点后面的第一位。,0.984,小数部分的第一位是,9,，应该进一，,也就是要向个位进一。,1,保留到个位，省略小数部分。,保留整数，看小数部分的第一位。,它们的近似数一样吗？如果不同，哪个近似数会更精确一些？,在表示近似数时，,1.0,后面的“,0”,可以去掉吗？,0.9841.0 0.984 1,想一想：,1.0,表示精确到,十分位,1,表示精确到,个位,，,1.0,的精确程度高？还是,1,的精确程度高？,想一想：,求小数的近似数的方法是什么？应该注意什么？,1,、要根据题目的要求取近似值,，,如果,保留整数，,就看,；,要,保留一位小数，,就看,；,然后按,来决定是舍还是入。,2,、取近似值时，在保留的小数位里，,小数末尾的,0,。,求一个小数的近似数应注意：,不能去掉,十分位是几,百分位是几,“四舍五入法”,如,: 1.0,要比,1,精确,.,因为,1.0,表示精确到了,( ),位,1,表示精确到了,( ),位,所以,1.0,后面的“,0”,不能丢掉。,十分,个,智力闯关,第一关,求下面小数的近似数。,1,、,0.256 12.006 1.0987,（保留两位小数）,两位,2,、,3.72 0.58 9.0548,（保留一位小数）,一位,6,6,8,2,8,5,0.26,12.01,1.10,3.7,0.6,9.1,第二关,选择：,把,3.995,保留两位小数约等于（ ）。,3.99 4.0 4.00,保留（ ）位小数，表示精确到十分位。,一位 两位 三位,如果要求保留三位小数，表示精确到（ ）位。,十分 百分 千分,判断,(,对的打“”，错的打“,”),(1),准确数大于近似数。,( ),(2),近似数,2,.,0,和近似数,2,一样大。,( ),(3)7,.,295,保留两位小数后是,7,.,3,。,( ),(4)8,.,856,近似于自然数,9,。,( ),第三关,2.,下面各小数在哪两个相邻的整数之间,?,它们各近,似于哪个整数,?,5.28,12.71,4.86,7.05,5,6,4,5,12,13,7,8,5.28,近似于,5,；,12.71,近似于,13,；,4.86,近似于,5,；,7.05,近似于,7,。,勇攀高峰,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。,986534 58741 31200,问题：你知道豆豆的身高吗？,2、我能够根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。,50047 398010 14870,保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。,2、我能够根据要求用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。,0987（保留两位小数）,在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,( ),下面的 里可以填上哪些数字？,问题：你知道豆豆的身高吗？,如果要求保留三位小数，表示精确到（ ）位。,小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。,下面的 里可以填上哪些数字？,( ),保留到个位，省略小数部分。,58 9.,下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各近,1、要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看 ；,求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。,( ) (2)近似数2.,求小数的近似数的方法是什么？应该注意什么？,9.956,9,10,9.956,5,10.0,9.956,6,9.96,0.905,9,1,0.905,0,0.9,0.905,5,0.91,1.463,4,1,1.463,6,1.5,1.463,3,1.46,本课小结,今天我们学习了什么新知识？你有哪些收获？,拓展延伸,哪些小数的百分位上的数“四舍”后是3.6？,哪些小数的百分位上的数“五入”后得5.0？,
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