(精品)作文语言教学

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,装扮语言，让作文“,亮,”起来。,LOGO,欲把西湖比西子，,淡妆浓抹总相宜,。,作文的语言训练：,请看下面一组材料：,不是,“,一杯茶,”,而是,“,一杯柠檬茶,”,，或,“,一杯热腾腾的柠檬茶,”,;,不是,“,一只狗,”,而是,“,一只卷毛狗,”,，或,“,一只黄色的卷毛狗,”,;,不是,“,一束花,”,而是,“,一束康乃馨,”,，或,“,一束素白淡雅的康乃馨,”,;,不是,“,一个夜晚,”,而是,“,一个月白风清的夜晚,”,，或,“,一个木叶萧萧月白风清的夜晚,”,;,不是,“,一个国王,”,而是,“,一个耍无赖的国王,”,，或,“,一个一身百结衣耍无赖的国王,”,;,这种给陈述对象添加相关信息或者相关材料，从而使陈述对象具体形象，有立体感的语言技巧就叫修饰。,LOGO,示例：,幼稚的童年时代早已远去，天真的少年时代也快结束了。当我临近高考的时候，我猛然发现，我已经开始走向成年,。,咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进了妈妈的记忆；带着红领巾欢唱,“,让我们荡起双桨,”,的日子，也已经成为了相册里发黄的照片。当我领到高考准考证时，我猛然发现，自己已经到了领身份证的年龄,。,1,2,3,用修辞，是语言形象可感。,引用诗文，使文章文采飞扬。,LOGO,多用修饰，使语言生动具体。,美化语言的三大要点：,LOGO,词汇的魅力一：巧用词汇,我讨厌学习文言文，但喜欢学外语。,妈妈你一年四季的操劳，头发都操白了。您的爱是世界上最伟大的爱。,我讨厌之乎者也，但喜欢,ABC,。,妈妈呀，您的白头发浸透了春雨，揉进了夏日，掺入了秋日，溅满了冬雪，镌刻了世界最伟大的母爱,。,词汇的魅力二：（扩写）,写一写，练一练。,写一写，练一练。（扩写）,根据要求写两段话，每段话要包含下面三个词，且不少于,40,字,。,道路 身影 足迹,1,、,描绘一种情景,2,、表达一种感悟。,LOGO,句子的魅力一：修辞,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（,比喻、博喻,）,痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。（,排比,）,修辞手法,，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。,常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。除此之外，课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。,LOGO,句子的魅力一：修辞,LOGO,句子的魅力一：仿写,落霞与孤鹜齐飞，,秋水共长天一色。唐,王勃,滕王阁序,落花与芝盖齐飞，,杨柳共春气一色。南北朝,庾信,LOGO,句子的魅力一：仿写,例句,1,、这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：,让暴风雨来得更猛烈些吧！,仿,2,、这是勇敢的学生，在怒吼的老师面前，在学生中间，无畏的站立，这是第一个吃螃蟹的人在叫喊：,“,让作业布置的少一些吧！,”,例段：友情是一笔受益匪浅的储蓄。这一储蓄，是在患难之中的解囊相助，是错误路上的忠言逆耳，是跌倒时的真诚扶持，是痛苦时抹去的泪水的一缕春风。,仿段：信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是留言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦的一盏心灯。,LOGO,句子的魅力一：仿写,写一写，练一练。,春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；,夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；,秋天的风，；,冬天的雪，。,1.,仿写补充句子：,2.,仿写。,常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭,。,常与作业散步，沉醉不知归路。换本习题集，误入难题之处。还做，还做，做的满头迷雾。,LOGO,句子的魅力二：引用,化平淡为神奇,平淡,我喜欢祖国的大好河山，比如黄河长江，还有泰山、庐山等。,神奇,我爱那,“,飞流直下三千尺，疑是银河落九天,”,的庐山瀑布；我爱那,“,荡胸生层云，决眦入归鸟,”,的泰山极顶；我爱那,“,奔流至海不复回,”,的九曲黄河；我爱那,“,两岸猿声啼不住,”,的长江三峡。,平淡,幸福是母亲对游子的牵挂，幸福是秋天收获的笑脸，幸福是啖香品茗的闲适，幸福是卧听风雨的恬淡。,神奇,幸福是,“,临行密密缝，意恐迟迟归,”,的牵挂；,幸福是,“,春种一粒粟，秋收千颗子,”,的收获。,幸福是,“,采菊东篱下，悠然见南山,”,的闲适；,幸福是,“,奇闻共欣赏，疑义相与析,”,的愉悦。,幸福是,“,随风潜入夜，润物细无声,”,的奉献；,幸福是,“,夜来风雨声，花落知多少,”,的恬淡。,LOGO,2012,江苏高考作文题：忧与爱,阅读下面的材料，按照要求作文。,慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）,为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）,在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼,罗兰）,请以,“,忧与爱,”,为题，写一篇不少于,800,字文章。,要求：立意自定；角度自选；除诗歌外，文体自选。,还等什么？,写些东西吧,！,谢 谢,