探究——比较物体运

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,探究-比较物体的快慢,学习目标,一、知道比较物体运动快慢的两种方法,二、理解速度的概念,三、知道速度的单位,四、理解速度的公式,五、会用速度公式进行简单的计算解决 简单的实际问题。,六、知道什么是匀速直线运动,一、探究,比较物体运动的快慢,1,、提出问题：,如何比较物体运动的快慢？,2,、设想比较方法：,比较方法,定性比较,定量比较,相同时间比较运动路程,相同运动路程比较时间,3,、设计实验方案,实验器材：木块、木板、秒表、刻度尺,如何使用秒表？,实验方案：,4,、进行实验并收集证据,5,、分析与论证,次数,路程（,m,）,时间（,s,）,运动快慢比较,1,2,用路程和时间的比值即单位时间内的路程来表示物体运动的快慢,二、速度：,（,1,）,意义：表示物体运动快慢的物理量,（,2,）,定义：物体单位时间内通过的路程,（,3,）,公式,：,（,4,）,单位,：,速度,=,路程,时间,v,=,s,t,国际单位,路程（,s,）：米（,m,）,时间（,t,）：秒（,s,）,速度（,v,）：米,/,秒（,m/s,）,常用单位,路程（,s,）：千米（,km,）,时间（,t,）：小时（,h,）,速度（,v,）：千米,/,时（,km/h,）,一些物体运动的速度,v/(ms,-1,),蜗牛的爬行,人步行,自行车,高速公路,上的小车,普通列车,雨燕,约,1.5mm/s,约,1.1m/s,约,5m/s,约,28m/s,最快达,48m/s,约,40m/s,约250m/s,大于700m/s,约1000m/s,3070m/s,3,10,8,m/s,喷气式客机,超音速歼击机,子弹出膛时,同步卫星,真空中光速,世界上最快的飞机,SR-71,黑鸟,生活,物理,社会,生活,物理,社会,-,中华的速度,!,冬奥会短道速滑,第一人,-,杨 扬,奥运会,5000,米冠军,“,东方神鹿”,-,王军霞,生活,物理,社会,-,中华的速度,!,例题、行进中的快速列车在,3,min,（分钟）内通过的路程是,7.2,km,，列车的运动速度是多少？,已知,:,s=7.2km=7200m,t=3min=180s,求,:v,解,：,v=,s/t,=7200m/180s=40m/s,答,：,她游泳的速度是,40m/s,。,想想议议，回答下面问题：,注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同,时间（s）,路程(m),2,4,20,10,0,三、匀速直线运动与其图像,的描述,（,1,）直线,（,2,）速度大小不变,特点,图像,巩固练习,10m/s=_km/h,54km/h=_m/s,1.单位换算：,36,15,2.下列速度中最大的是（）,A.750m/min B.15m/s,C.36km/h D.1250cm/s,(12.5m/s),(10m/s),(12.5m/s),B,上海,180km,到达上海需要多长时间？,计算,=,V,t,s,=,100km/h,180km,解：,=,1.8h,s=180km,v=100km/h,