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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级数学下册,认 识 分 数,学习目标,结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。能通过实际操作表示相应的分数。,同学们在活动中初步体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。,用分数表示下面图中的阴影部分。,1,2,阴影部分是长方形的 吗？,1,2,1,5,1,6,1,9,相同与不同,每只小猴分得这个桃的,1,4,每只小猴分得这盘桃的,1,4,每只小猴分得这盘桃的,1,4,每只小猴分得这盘桃的,1,2,1,2,比较,每只小猴分得这盘桃的,1,2,每只小猴分得这盘桃的,1,2,比较,1.,你能填一填、说一说吗？,每个球是一盒的 。,（）,（）,1,6,每个蘑菇是这一盒的 。,（）,（）,1,5,每份是这些苹果的 。,（）,（）,每份是这些苹果的 。,（）,（）,1,3,1,2,2.,用分数表示每个图里的涂色部分。,（）,（）,1,4,（）,（）,1,3,在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。,1,3,1,6,1,5,1,2,思考：,一堆小棒有,12,根，你能拿出这些小棒的,（）,1,2 3 4 6 12,图形,2,1,这堆小棒的 是,6,根。,3,1,这堆小棒的 是,4,根。,4,1,这堆小棒的 是,3,根。,6,1,这堆小棒的 是,2,根。,12,1,这堆小棒的 是,1,根。,+,=,+,=,+,=,
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