8《艰难的国运与雄健的国民》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,李大钊,艰难的国运与雄健的国民,学习目标,1,、了解作者、背景，掌握字词,2,、理解比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情,3,、把握课文内容，体会作者感情，理解中华民族的“雄健的精神”,掌握生字词,逼狭,_,崎,_,岖,_,阻抑,_,回环曲,_,折,亦,_,复如是 险峻,_,旅,_,行,X i,q,q,y,q,y,j,n,l,一,xi,_,千里 丛山,jn,_,岭,奇趣横,生 浊,_,流滚滚,泻,峻,hng,zhu,李大钊,（,1889,1927,），,字守常,，河北乐亭人。,1913,年赴日本留学。,1916,年回国，致力于马克思主义的研究、传播，宣传反帝爱国思想，成为五四运动的领袖之一。,1920,年,9,月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的,创始人之一。,1927,年,4,月,28,日,被奉系军阀张作霖杀害于北京。李大钊不仅是,伟大的,马克思主义者,也是一位,学者和诗人,。,他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。,著作有,守常文集,、,李大钊选集,、,李大钊诗选注,。,了解背景,本文写于,20,世纪,20,年代。当时，,帝国主义列强虎视眈眈，国内军阀混战，人民生活在水深火热之中。,有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中，走到了十字路口。他们有一腔爱国热血，却看不到中国的希望，不知所措地叹息、彷徨。李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光，已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中。在这篇文章中，李大钊,告诉人们,，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望；与困难作斗争，趣味无穷。,企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业，使救国的事业变成全民的事业。,(,勾画注释,),朗读体味,分别请五位同学一人朗读一段课文。,朗读要求,1,，读准字音,2,，饱含感情朗读（充满乐观，铿锵有力）,小组讨论,1,、“艰难的国运”的具体含义是什么？,2,、“雄健的精神”指什么？,3,、怎样理解作者所说的“趣味”,4,、“艰难的国运”与“雄健的国民”之间的联系？,课文,朗读,思考,:,“,艰难的国运,”,的具体,含义是什么,?,第四节开头的一句：中华民族现在所逢的史路，是一段,崎岖险阻,的道路。,第五节中间的一句：目前的,艰难境界,，那能阻抑我们民族生命的前进。,由此可见，,“,艰难的国运,”,有两个方面，,一、是时代性，,“,现在,”“,目前,”,二十年代的国家命运,。,二、是艰难国运的严重性,“,崎岖险阻,”,、,“,艰难境界,”,。,小组合作探究：,试阐释文中提倡的,“雄健的精神”。,“,雄健的精神,”,，,是民族的精神。是,“,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。,”,“,雄健的精神,”,，,也就是这种,冲破一切艰难险阻，勇往直前,的精神。,怎样理解作者所说的,“,趣味,”,？,“,一种冒险的美趣,”,，,“,奇趣横生,”,，,“,一种壮美的趣味,”,，,“,亦是人生最有趣味的事,”,。这种种趣味，其实都是,经历艰难险阻以后的趣味，是一种快乐、一种幸福。,“,艰难的国运,”,与,“,雄健的国民,”,之间有什么联系？,只有雄健的国民才能扭转艰难的国运；惟有在艰难的国运中建造国家才更能锻炼、造就国民的雄健精神。,假如有人以为，课题中的两个短语的次序更换一下，并不改变题意，你以为如何,?,是艰难国运造就了一大批真正的猛士，真正的革命者，倘若把,“,雄健的国民,“,放到前面，因果关系就颠倒了。,本文用一系列,比喻,来说理，既生动形象又有说服力。试指出文中用了哪些比喻，表现作者什么情怀。,小组探究,本 体,喻 体,长江大河,民族生命进程,扬子江黄河,中华民族历史进程,“,浩浩荡荡,”,中华民族历史势不可挡，一往无前,“,平原无际，一泻万里,”,中华民族历史的顺利发展,“,曲折回环,”“,崎岖险阻,”,中华民族历史所逢的艰难国运,长江黄河穿沙漠、过山峡,中华民族前进中的艰难斗争,“,浊流滚滚，一泻万里,”,中华民族的光明前途,表现了作者内心的豪情壮志,小结,本文作者以长江大河奔流向前比喻中华民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的历史征途，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，气魄雄健豪壮，,表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情。,为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地与球，资以乐其无涯之生。,李大钊,天下兴亡，匹夫有责，一个伟大的灵魂，总是把自己的身家命运和民族命运国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，把它作为终身的幸福。这些为理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的志士，把自己的生命铸成一座不朽的丰碑，永远矗立在人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，共和国才有今天的繁荣和富强，每一个有民族责任感的人都应该对自己说：让共和国的明天因为有我而更加强大和美丽！,让我们一起来看看不同国运下有哪些雄健的国民,艰难的国运,雄健的国民,雄健的精神,林则徐,鸦片战争,李大钊,五四时期,北伐战争,叶挺,刘胡兰,抗日战争,解放战争,董存瑞,黄继光,抗美援朝,文革时期,张志新,人民群众,无名英雄,无私奉献、顽强拼搏,英勇无畏,一往直前,在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中，还要不要雄健的精神？为什么？,发扬雄健的精神，是时代的需要。在今天，也同样会“遇见沙漠、遇见山峡”，遇见“崎岖险路”，出现“奇绝壮绝的境界”，仍然需要我们拿出雄健的精神，建设我们美好的祖国。,(,人类,),历史道路,民族生命进程,人类历史生活,中华民族史路,中华民族精神,艰难国运,雄健精神,壮美趣味,雄健国民,