《小圣施威降大圣》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小圣施威降大圣,学习目标,1,.,积累字词，了解吴承恩及其小说相关的文学常识。,2,.,了解齐天大圣大战二郎真君的过程，梳理故事情节，把握小说的主要内容，了解神话故事情节离奇曲折的特点。,3,.,品味赏析文章语言，感受幽默机智的表达,。,4,、分析孙悟空的形象，了解神话富有想象力的特点。,吴承恩（15101582）明代,小说家,。字汝忠，别号,射阳,山人，淮安山阳（今江苏,淮安,）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境,清贫,。吴承恩自幼,聪明过人,，淮安府志载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后,漂泊到,南京，长期靠卖文补贴家,用。,晚年,出任,长兴县,丞，由于看不惯,官场,的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。,作者简介,西游记,，又名,西游释厄传,，是中国古典,四大名著,之一，由,明代,小说家,吴承恩编撰而成。此书描写的是,孙悟空,、,猪八戒,、,沙和尚,以及,白龙马,保护,唐僧,西天取经、历经,九九八十一,难的,传奇,历险,故事,。故事跌宕起伏，惊心动魄，作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、腥风血雨，与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路。,大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早，,看看自己是否认得下面几位仁兄呢！,孙悟空,猪八戒,唐僧,沙僧,知识考查,如来佛祖,观音菩萨,二郎神,阎王,玉皇大帝,哪吒,太白金星,托塔天王,课文背景,本文节选自,西游记,第六回，原标题为“,观音赴会问原因，小圣施威降大圣,”。,前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于,是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。,课后“读一读，写一写”中的字词朗读,2,遍，并为下面加点的字注音：,掣（,）鹚（,）,翎（,）嗛（,）,淬（,）青,鹞,（,）,鹭鸶（）鹳（,）,鳜,鱼（）,鲂,鱼（,）撺（,）花鸨（）,木木,樗樗,（,）,蓼汀（,）,躘踵（,）窗,棂,（,）,愕,然（,）,擎（,）,哪吒（,）,幌（,）,提,防（,）,ch,c,lng,xin,cu,yo,l,s,gun,gu,fng,cun,bo,ch,lio,tng,lngzhng,lng,qng,n,zh,hung,d,字词积累,1,.,你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？,2,.,课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？,3,.,默读课文，梳理情节,，,复述,故事内容。,整体感知,大圣：,法天象地,麻雀,大鹚老,鱼儿,水蛇,花鸨,土地庙二郎 神,小圣：,法天象地,饿鹰,大海鹤,鱼鹰,灰鹤,现原身,（,1,）、默读,课文，用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。,示例：,大圣变作鹚老的情节最吸引人，它写出了大圣逃跑躲避的速度之快，显示了作者丰富的想象力，这个情节给我留下了深刻的印象。,（2,）、,想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么,？,大圣被追得,上,天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，我觉得这是文章中最精彩的情节。,大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记忆深刻。,如,：,“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云 头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”,这几句话语言幽默诙谐，既写出了猴性的,戏谑，又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。,孙悟空的每一次变化，二郎神都能马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？在别的作品中，你有没有看过类似的写法？,问题探讨,俗话说：“文似看山不喜平。”如果写孙悟空直接变成一个最厉害的，就会使得文章平铺直叙，味同嚼蜡，无法吸引读者，且文章的曲折性就没有了。在,鲁提辖拳打镇关西,中，作者写鲁提辖三拳打死镇关西的过程的写法与本文相似。作者没有写鲁提辖一拳打死镇关西，而是详细描写鲁提辖三拳打死镇关西的过程。,1.,本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？,3,.,课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐，使用的语言给人妙趣横生的感觉，细心品味并举例加以评析。,人物评析,喜欢大圣,神通广大、,敢于反抗 机敏、坚毅 勇敢、无畏,1.,坚定，彻底的斗争精神,2.,敢为崇高理想而献身,战胜,自我：勇于战胜他人的人不容易，而勇于战胜自己,自我内在缺陷人性弱点的人更不容易。,忍辱负重,：西行途中孙悟空被师父“一度气跑，两次遭贬逐”。,勇于,牺牲：作为“,圣僧,”的高徒，每遇,妖魔鬼怪,，或遭,阴谋诡计,，他都,主动请缨,，冲锋在前，与,邪恶势力,，搏斗在最前线，哪里最危险，哪里就有孙悟空的身影。,接受,磨难：“艰难困苦，玉浴于成”。,3.,不为狭隘的物质利益所囿，坚定的信念,4.,警惕之心，清醒之志，深隧之神,喜欢真君,本领高强（总能识破大圣,的各种变化）,神通广大,“,大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好？为什么？,“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道走了这猴精也，走了这猴精也！”，这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？,品味语言,“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云 头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”,这几句话语言幽默诙谐，既写出了猴性的,戏谑，又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。,学习了本节课后，班内决定举行一次“走进西游”为主题的综合性学习活动，请你参加。,(1),【西游故事】西游记中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。,（,）、（,）。,（,2,）【西游人物】西游人物在小说中塑造了一系列生动的人物形象，你最喜欢哪个？为什么？,三借芭蕉扇,三打白骨精,我最喜欢沙和尚。因为他为人忠厚老实，忠于职守，也很机警，不占小便宜、不好色、不好吃懒做。,综合性学习,（,3,）【西游歇后语】写出两条你积累的西游歇后语。,（,4,）向你的同学推荐这部小说，并写出推荐理由。,二郎神斗孙悟空,你变我也变,猪八戒照镜子,里外不是人,孙悟空变土地庙,露了尾巴,他是个孤儿，从小无父无母，没受过什么教育，年轻时一直混社团，后得一高人指点，到政府任一小职员，因不满官场黑暗起来造反。后来被抓判刑，劳改多年。后来有个领导要出国考察，想到他本领高强，于是保他出来做自己的保镖，出来后为了报恩，和恐怖组织斗智斗勇，捣毁恐怖团伙数个，抓获恐怖组织首领无数，后来才发现这些黑帮大佬全是领导的亲戚，他万念俱灰，买了张机票去西方，你看他临行那深邃含恨的眼神，因为他对这片土地爱得深沉。他就是,。,孙悟空,所以唐僧师徒遇见的妖魔只有以下几个出路：,一是有后台被后台接走（如各路神仙坐骑和家眷）。,二是有本事的被收编（如红孩儿和熊罴怪被观音收编，多目怪被毗篮婆收编）。,三是既无后台，又无本事的被打死（如白骨精、蝎子精、南山大王等及各路妖王的小妖）。四是有本事能逃走，以后能自保的（如九头虫负伤逃了），,拓展,关于西游记中的人物，你还知道谁？他们有着怎样的性格特征？,猪八戒,代表贪心，贪财、贪色、贪名、贪利、贪吃、贪睡,所以给他取名八戒，意思是只有戒了这八样才能熄灭贪欲，才能获得智慧。,孙悟空,代表斗志，见了不平的事就要管，嫉恶如仇。,沙悟净,代表憨厚，他是生性憨厚的老实人，不明事理，没有是非观念。,唐僧,代表善心。,猪八戒：性格温和，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色。,孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏唐僧：举止文雅、性情和善、坚定执着，有时是非不分，行为迂腐。,沙和尚：任劳任怨，忠心不二,1.本节课我学到了什么,2.我有什么收获？,3.我想对我的学友（师傅）说,总结提高,