《0的认识》课件]

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家好！我是小猴笨笨,2,1,？,一个也没有用“0”表示。,含义：,2,1,0,？,5,2,（,）,（）,（）,0,小练习一：,1,、填数字,2,、看图填数：,（）,（）,（）,3,、在里填数,：,2,0,4,2,3,5,0,离,“,0,”,越远的数越大,蓝纸片一端对齐“,0”,，另一端对齐“,3”,。,红纸片一端对齐“,0”,，另一端对齐“,5”,。,红纸片的长边,比,蓝纸片的长边,长,起点,起点,起点,起点,起点,含义：,小练习二：,1,、在里填数：,0,2,、量一量，写出合适的数。,4,（）,（）,2,写法：,从上线中间起，作弧形向左碰线，作弧形碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。,注意：,0,要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没棱角。,0,的写法：,0 0,4 2,4 5,3 1,比大小,0 1,3 2,数字排队：,5,4,3,1,0,2,0的认识,0的认识,0的认识,再见,