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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,丑 小 鸭,一顶红色的帽子,小 红 帽,一双水晶鞋,白雪公主,执教人：龙吟小学 袁美惠,英,王尔德,巨人的花园,默读课文，想想巨人的花园前后发生了几次变化，在文中做上记号。,独立完成,当巨人外出，孩子们在花园玩耍时，花园,_,可当巨人回来后，禁止孩子们玩耍，花园却,_,当孩子们偷偷钻进花园玩耍时，花园又,_,这是一座很美丽的大花园,绿油油的草地像地毯似的柔软,美丽的鲜花随处可见,多得就像天上的星星,还有,12,棵桃树,一到春天,就开出粉扑扑的团团花朵,秋天里则结满了香甜的蜜桃,栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢唱声在花园里荡漾,“,我们在这儿多么快乐啊！,”,大雪给草地披上了厚厚的白色大衣，,严霜给树木穿上了晶亮银装。,他们还请来了北风大哥做伴。,他穿着毛皮大衣,整天在花园里东奔西闯，,咆哮如雷,吹断了所有的烟囱顶筒。,他说：,“,这真是块好地方，应该把冰雹大爷也请来。,”,冰雹大爷真的来了。,他每天要在这儿闹上,3,个小时，,“,劈里啪啦,”,地打在房顶上，,把瓦片砸个稀巴烂，,还围着花园飞快地乱跑，,呼出阵阵袭人的寒气。,桃树看见孩子们终于又来了，,心里非常高兴，,因此用鲜艳的花朵把自己打扮起来，,伸出肥枝嫩杈在孩子们的脑袋上方轻悠悠的摆动。,鸟儿们欢快地跳啊唱啊，,朵朵鲜花纷纷从绿油油的草丛里探出头来尽情地欢笑,多么迷人的景象啊！,为什么巨人的花园会发生如此 大的变化？,找出文中巨人的言行，小组内读一读，并交流体会。,小组合作学习,讨论,:,“,你们窜到这儿来干什么？”巨人,粗暴地,叫道。,“,我的花园 就是 我的花园。”他继续,吼道,，“这点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。”,他在花园的四周筑起一道,又高又厚,的围墙，还挂起了一块告示牌，上面写着：“严禁外人入内，违者重罚。”,自私的巨人坐在窗前，看着他那冷冷清清、到处一片白茫茫冰雪的花园，,自言自语,地说道：,“,这是怎么回事呢？今年的春天为什么还不到来呢？要是春光满园那该多好啊！,”,巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他,感慨万分,地说：,“,我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花园永远成为孩子们的乐园。,”,巨人,悄悄地,走下楼，,轻轻地,推开门走进花园。,巨人,小心翼翼,地走到他的背后，把他,轻轻地,抱起来，放在树枝上。,巨人说：,“,孩子们，从现在起，花园就是你们的了。,”,说着，他,抡起,一把大斧，把围墙全部拆光了。,我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。,粗暴,吼,筑围墙,悄悄 轻轻,小心翼翼,拆围墙,巨人,花园,北风、严霜,大雪、冰雹,鲜花、绿草,果树、小鸟,对 比,孤独痛苦,美好快乐,分 享,自 私,冬 天,春 天,赠人玫瑰，手留余香,分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤,减小。,分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。,分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。,分享是奉献的果实，分享是快乐的前提。,这就是天堂,
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