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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/11,#,中考生物总复习,第,4,课时,显微镜的结构、功能和使用,中考生物总复习第4课时,1,考点一显微镜的结构与功能,图,4-1,普通光学显微镜结构示意图,目镜,粗准焦螺旋,物镜,通光孔,反光镜,考点一显微镜的结构与功能图4-1普通光学显微镜结构示意图,2,名称,作用,目镜,无螺纹，接近眼睛的镜头,放大物像,物镜,有螺纹，接近装片的镜头，安装在转换器上,镜筒,上面装目镜，下面连转换器,转换器,装有,13,个不同倍数的物镜，用于调换物镜,载物台,放置玻片标本的地方,通光孔,载物台中央，使光线通过并照到玻片上,压片夹,固定玻片标本,名称作用目镜无螺纹，接近眼睛的镜头放大物像物镜有螺纹，接,3,名称,作用,遮光器,上面有大小不同的光圈，可调节通光孔的进光量,(,光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈,),反光镜,反射光线，调节光线的强弱,(,光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜,),粗准,焦螺旋,转动时镜筒升降的幅度大,调节焦距,细准,焦螺旋,转动时镜筒升降的幅度小,镜臂,提握显微镜,镜柱,支持镜身,镜座,稳定镜身,（续表）,名称作用遮光器上面有大小不同的光圈，可调节通光孔的进光量(,4,【,规律强化,】,镜头长度与放大倍数的关系：,目镜：镜头长度与放大倍数成“反比”。,物镜：镜头长度与放大倍数成“正比”。,细准焦螺旋的使用：,a.,看到的物像有些模糊时，调节,细准焦螺旋,。,b.,由低倍镜换成高倍镜后，只能调节,细准焦螺旋,，使物像更加清晰。,【规律强化】,5,考点二显微镜的成像原理,1.,显微镜的成像原理,光线反光镜遮光器通光孔标本,(,薄、透明,),物镜,(,放大成倒立的实像,),镜筒目镜,(,放大成倒立的虚像,),眼。,2.,成像特点,显微镜成倒立的放大的虚像，即物像与实物左右相反、上下颠倒，将物像旋转,180,后与实物的形状和位置相同。,(1),图,4-2,玻片中是“,p,”，看到的物像是“,d,”。,图,4-2,考点二显微镜的成像原理1.显微镜的成像原理图4-2,6,(2),图,4-3,中物像在视野左上角，则实物在视野右下角，如果要把视野边缘左上角的物像“,p,”移到视野中央，就朝物像“,p,”所在的方向移动玻片。因此玻片移动的方向与物像所在的方向,。,图,4-3,相同,(2)图4-3中物像在视野左上角，则实物在视野右下角，如果要,7,3.,显微镜放大倍数,=,目镜放大倍数,物镜放大倍数。,图,4-4,3.显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。图4-4,8,【,规律强化,】,低倍视野与高倍视野的对比,物镜与,玻片,的距离,视野范围,视野亮度,细胞体积,细胞数量,低倍镜,远,大,亮,小,多,高倍镜,近,小,暗,大,少,【规律强化】低倍视野与高倍视野的对比物镜与玻片的距离视野范围,9,4.,污物位置的判断,(1),位置：显微镜下看到的污物的位置有三种可能，在目镜、物镜或装片上。,(2),判断方法：,装片,物镜,4.污物位置的判断装片物镜,10,考点三练习使用显微镜,1.,取镜和安放,(1),取镜时右手握住镜臂，左手托住镜座，保持镜体,，不可歪斜。,(2),安放时，把显微镜放在实验台距边缘,7,厘米左右处，安装好目镜和物镜。,2.,对光,(3),转动转换器，使,对准通光孔。,(4),转动遮光器，把一个较,的光圈对准通光孔。,眼看目镜，,眼睁开。,(5),转动,，使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目,镜可以看到,视野。,直立,低倍物镜,大,左,右,反光镜,明亮的圆形,考点三练习使用显微镜1.取镜和安放直立低倍物镜大左右反光镜,11,【,思维警示,】,对光一定要用低倍物镜，目镜、物镜、通光孔和光圈要位于同一条直线上。,【思维警示】对光一定要用低倍物镜，目镜、物镜、通光孔和光圈要,12,3.,低倍镜观察,(6),放置标本：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对,的中心。,(7),降低镜筒：顺时针方向转动,，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼睛要从侧面看着,，防止物镜压碎玻片。,(8),寻找物像：一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动,，使看到的物像更加清晰。,通光孔,粗准焦螺旋,物镜,细准焦螺旋,3.低倍镜观察通光孔粗准焦螺旋细准焦螺旋,13,4.,高倍镜观察,(9),移动玻片，在低倍物镜下将目标物像移到视野中央。,(10),转动转换器，换高倍物镜。,(11),调节,来调节视野亮度。,(12),转动,将物像调清晰。,光圈和反光镜,细准焦螺旋,4.高倍镜观察光圈和反光镜细准焦螺旋,14,【,思维警示,】,高倍镜下视野范围小，不易找到目标物像，一定要先用低倍物镜观察，找到目标物像后才能换高倍物镜进行观察；换高倍物镜后，由于物镜镜头离玻片近，只能用细准焦螺旋来调节焦距，使物像更加清晰。,【思维警示】高倍镜下视野范围小，不易找到目标物像，一定要先用,15,5.,整理及绘图,擦拭镜头要用擦镜纸；绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异。,5.整理及绘图,16,考点四装片的制作,1.,玻片标本种类,显微镜观察的材料必须是,而,的。因此，常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。,2.,临时装片制作过程,薄,图,4-5,透明,考点四装片的制作1.玻片标本种类薄图4-5透明,17,实验突破,动植物细胞临时装片的制作及观察,实验梳理,制作,过程,制作洋葱鳞片叶,内表皮,细胞临时装片,制作人的口腔,上皮细胞,临时装片,1,擦,用,洁净的纱布把,和,擦拭干净，目的是防止污物影响观察,2,滴,在载玻片的中央滴一滴,，目的是使细胞吸水，保持细胞形态,在载玻片的中央滴一滴,，目的是保持细胞的正常形态,(,防止吸水涨破,),3,取,撕：撕取洋葱鳞片叶内侧的透明薄膜,内表皮,刮：用消毒牙签在自己已漱净的,口腔内侧壁,上轻刮几下,载玻片,盖玻片,清水,生理盐水,实验突破动植物细胞临时装片的制作及观察实验梳理制作制作洋,18,制作,过程,制作洋葱鳞片叶内,表皮细胞临时装片,制作人的口腔上,皮细胞临时装片,4,展,(,涂,),将材料展平或将材料涂抹均匀，目的是防止,5,盖,用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，避免盖玻片下面出现,6,染,滴一滴,在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。染色的目的是使细胞结构显示清晰,（续表）,细胞重叠,气泡,碘液,制作制作洋葱鳞片叶内制作人的口腔上4展(涂)将材料展平或将,19,提升设问,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，发现其中有些边缘较黑、中间亮白的结构，用镊子轻压玻片发现这些结构会移动变形，试分析这种边缘较黑、中间亮白的结构是不是细胞,?,如果不是细胞如何避免或处理这种情况,?,提升设问在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，发现其中有,20,细胞的边界不是很明显，且有一定的形态结构，而这种形状为圆形或椭圆形，边缘较宽、较黑，里面一片亮白的结构是盖盖玻片时形成的气泡。产生气泡的原因是盖盖玻片的方法不正确或载玻片上液体太少。气泡的存在会影响观察效果，在制作装片时要将实验材料在滴液中展开，尽可能将其摊平；在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，盖在要观察的标本上，避免气泡的产生。若操作过程中不小心产生了气泡，可从盖玻片一侧滴一滴液体，用吸水纸从另一侧引流，也可将一些气泡赶走。,细胞的边界不是很明显，且有一定的形态结构，而这种形状为圆形或,21,情境变式题,一、图甲为某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是他在显微镜下看到的一个视野，请回答。,(1),在进行,过程前，需在载玻片中央滴一,滴清水，目的是,，,若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，,需滴加,。,(2),过程中，从盖玻片未滴加碘液的一,侧用吸水纸吸引的目的是,。,图,4-6,情境变式题一、图甲为某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,22,【,答案,】,(1),维持细胞原有形态生理盐水,(2),使碘液浸润标本的全部,【,解析,】,(1),制作动、植物细胞临时装片时，需要细胞保持原有形态，因此需要将细胞浸在液体环境中。在制作植物细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴清水，而在制作人体细胞临时装片时，滴的是生理盐水。,(2),在盖玻片的一侧滴,12,滴碘液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，使碘液浸润标本的全部。,【答案】(1)维持细胞原有形态生理盐水 (2)使碘液浸润,23,二、如图,4-7,为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题。,(1),该同学最终看到了视野,d,，在此之前，他依次看到的视野是,。要使图像从视野,c,变为视野,d,的状态，应用,进行调节。,(2),在视野,a,中可以看到，,洋葱鳞片叶内表皮细胞有,部分重叠的现象，这是因,为在制作临时装片过程中,。,图,4-7,二、如图4-7为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临,24,【,答案,(1)b,、,a,、,c,细准焦螺旋,(2),材料没有展平,【,解析,】,(1),该同学在显微镜下看到,a,、,b,、,c,、,d,四个视野，,d,为最终看到的清晰的像，视野,c,和视野,d,的区别在于视野,d,更清晰，说明视野,d,是视野,c,经细准焦螺旋调节后形成的视野，视野,c,相较于视野,a,、,b,，细胞体积更大，说明视野,c,之前进行了低倍镜转高倍镜的操作，而在低倍镜转高倍镜前需要确定观察物像位于视野中央，因此,c,之前的视野为,a,，视野,a,为在视野,b,下将装片向右下方移动后的结果，因此在看到清晰的视野,d,前，应该依次看到的视野是,b,、,a,、,c,。,(2),视野,a,中出现洋葱鳞片叶内表皮细胞部分重叠的现象，这是因为在制作临时装片过程中没有将洋葱鳞片叶内表皮完全展平。,【答案(1)b、a、c细准焦螺旋 (2)材料没有展平,25,考点一显微镜的构造和使用,例,1,2020,日照,某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更清晰的物像，进行了系列操作，下列有关操作与目的对应关系中，正确的是,(,),A.,将凹面镜换为平面镜,使视野更加明亮,B.,选择使用最大的光圈,使视野变得最大,C.,转动转换器,换用不同倍数的目镜,D.,调节细准焦螺旋,调节物镜与玻片间距离,【,答案,】,D,【,解析,】,将凹面镜换为平面镜可以使视野变暗，,A,错误；选择使用最大的光圈，可以使视野变得最亮，但不能使视野变大，,B,错误；转动转换器可以换用不同放大倍数的物镜，而不是目镜，,C,错误；调节细准焦螺旋可以调节物镜与玻片间距离，使物像更加清晰，,D,正确。,考点一显微镜的构造和使用例12020日照某同学在“观,26,例,2,2020,济宁,图,4-8,是某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，甲乙进行的规范操作是,(,),玻片向上移动,玻片向下移动,低倍镜换成高倍镜,高倍镜换成低倍镜,调节粗准焦螺旋,调节细准焦螺旋,A.,B.,C.,D.,图,4-8,【,答案,】,C,【,解析,】,根据图示，物像由甲转变成乙，应该先向下移动玻片，再转动转换器换成高倍镜，调节光线变亮，最后调节细准焦螺旋，使物像变得更清晰。,例22020济宁图4-8是某同学在显微镜下观察到的蚕豆,27,考点二制作并观察临时装片,例,3,2020,北京延庆初二期末,如图,4-9,所示为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和口腔上皮细胞的物像。下列有关分析正确的是,(,),A.,图中甲为口腔上皮细胞，乙为番茄果肉细胞，丙为洋葱表皮细胞,B.,甲与乙的结构相同，都只有细胞膜、,细胞质和细胞核,C.,制作临时装片时，都是在载玻片中,央滴一滴清水,D.,乙和丙的细胞内都具有液泡和叶绿体,图,4-9,A,考点二制作并观察临时装片例32020北京延庆初二期末,28,同学们，再见,!,同学们，再见!,29,
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