金色的鱼钩PPT课件[1]

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金,色,的,鱼,钩,记住本课生词,qun,bn,k,bn,tng,o,颧,骨 两,鬓,青,稞,斑,白,搪,瓷,熬,夜,lin,gda,y,xi,严厉 收,敛,疙 瘩,粗糙 抽,噎,红,锈,yn,喜出望外,奄奄,一息,ch,昏迷不醒 无边无涯,掣,起,鼓励阅读请同学们快速默读课文，想想课文主要讲谁，讲了一件什么事。,1935,年秋，在二万五千里长征途中，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力的照顾好三个红军伤员，在即将走出草地时，自己却牺牲了。,本文可以分为几自然段？并概括段意,一、,(1-2),长征路上，指导员让老班长照顾我们这些有病的小同志。,二、（,3-22,）老班长想方设法钓鱼煮野 菜汤给病号吃，自己却不吃。,三、（,23-33,）终于走到草地边缘，老班长,牺牲了。,四、（,34,）“我”把老班长留下的鱼钩小心的保存起来。,以“鱼钩”为线索，可以分几段？,一、（,1-4,）做鱼钩,二、（,5-33,）用鱼钩。,三、（,34,）藏鱼钩。,课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录描写老班长外貌的语句。,1,：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。,2,：老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成,了疙瘩。,3,：脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。,4,老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。大概是了，也许不大准，外貌描写不很清楚,为什么老班长看到大家不吃鱼汤，收敛了笑容？看到大家吃完鱼汤，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了笑容？老班长的感情变化，说明了什么？,老班长为什么还坚持不肯喝鱼汤？,1,“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。”小梁为什么要这样做？,接受任务 护理伤员,巧做鱼钩 四处钓鱼,金色的鱼钩 钓鱼熬汤 命令喝鱼汤,挨饿献身 怀念老班长,表现老班长忠于革命、舍己为人的精神,为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？,因为这鱼钩是老班长用来钩鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向者班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。,