抽屉原理课件1 (2)(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六年级数学下册第五单元,数学广角,中平中心校 罗珍惜,看看有几种放法?通过观察,你发现了什么?,43=11,如果每个文具盒只放,1,枝铅笔,那就剩下,1,枝。无论剩下的,1,枝放进哪个文具盒,总有一个文具盒至少放进了,2,枝。,如果一共有,7,本书会怎样呢?,如果一共有,9,本书会怎样呢?,看看有几种放法?通过观察,你发现了什么?,“,抽屉原理”又称“鸽笼原理”,最先是由,19,世纪的德国数学家狄利克雷提出来的,所以又称“狄里克雷原理”,这一原理在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。,你知道吗?,小游戏,摸围棋棋子,一盒围棋棋子,黑白子混放,我们任意摸出,3,个棋子,至少有,2,个棋子是同颜色的,为什么?,一幅扑克,拿走大、小王后还有,52,张牌,请你任意抽出其中的,5,张牌,那么你可以确定什么?为什么?,小游戏,摸扑克牌,在我们班的任意,13,人中,总有至少几个人的属相相同,想一想,为什么?,六(,2,)班有学生,39,人,我们可以肯定,在这,39,人中,至少有,人的生日在同一个月?想一想,为什么?,六年级四个班的学生去春游,自由活动时,有,6,个同学在一起,可以肯定,为什么?,谢 谢 光 临 指 导,
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