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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.4,浮力,苏科版8下物理,谁有妙招,原来我们早会利用浮力了,塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球?,利用了浮力,我体验到了浮力,将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？,体验了浮力,气球为什么能腾空而起,飞艇为什么能飞到空中,人能为什么浮在死海海面上,乒乓球为什么能从水里升起,护卫舰为什么能浮在海面上,观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流,1.仅仅是液体对物体有浮力吗?,2.浮力的施力物体是什么?,3.浮力感觉上一个什么样的力?,4.浮力的方向又如何?,1.仅仅是液体对物体有浮力吗?,2.浮力的施力物体是什么?,3.浮力感觉上一个什么样的力?,4.浮力的方向又如何?,不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力,液体或者气体,托力,竖直向上,浸在气体里的物体受到气体向上的托力,浸在液体里的物体受到液体向上的托力,.,1.什么是浮力（,F,浮,）,哦.我终于知道什么是浮力,浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。,2.浮力的方向,例：一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？,F,浮,浮力的方向竖直向上,理解了浮力,潜艇在水中,水中的鹅,穿着救身衣就可以浮在水上,碰碰船,浮力无处不在,活动9.8探究下沉的物体是否受到浮力的作用,首先请你猜想一下，下沉的物体受到浮力的作用？,你有什么经验支持你的猜想？,你打算用什么样的实验来验证你的猜想？,思维向导,如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能通过实验判断浸入水中的重物是否受到浮力的作用吗?,(1)你观察到的现象?,测力计的示数变小,(2)你观察到的现象能说明什么问题?,下沉的物体也受到浮力的作用,1.用弹簧测力计测出物体的重力G。,.,G,2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数G 。,学会测量浮力,通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法嘛?,G,在空气中弹簧测力计的读数,G,（牛）,物体浸在水中弹簧测力计读数,G,（牛）,物体受到的浮力F,浮,（牛）,浮力的大小：,F,浮,=G-G,（称重法）,动手做一做：,用弹簧测力计测量浮力的大小,思考与练习,1.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？,解：F,浮,=,G-,G,=27N-17N=10牛,答：它受到的浮力是10N,你能用称重法测出盛满水的塑料袋所受的浮力嘛?,G,G,F浮,被物体排开的液体的重力(,G,排液,),阿基米德原理,浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。,F,浮,=G,排液,阿基米德原理也适用于气体,思考与练习,1.一个小石块放入装水容器中,它排开9.8N的水,小石块受到的浮力为多大？,2.一个小石块放入装水容器中,它排开1dm,3,的水,小石块受到的浮力为多大？,我的体积大，受到的浮力大。,我们在深处，受到的浮力大。,请你说说哪个鱼说得正确？为什么？,水底下的辩论,反馈练习,如图所示A、B、C体积相同，将其放入水中处于不同位置，试比各物体受到的浮力大小。,乒乓球从水中上浮到水面的过程中，所受浮力大小如何变化？,（先不变后变小）,课堂拓展：,计算巩固,弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时示数为392N，浸没在水中时示数为342N，则物体受到的浮力是多大?物体的体积是多少?.(g=10N/kg),这节课你有什么收获？,
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