资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,观察物体的复习,教学目标:,通过对,4,个同样大小的正方体拼成物体的观察,正确描绘出相应的视图,知道从同一个角度观察不同形状的物体,得到的视图可能相同也可能不同。能依据视图摆出不同形状的物体。,能够有条理有根据的判断,能合理的进行想象推理。并且正确表达操作中的问题。,培养学生的观察拼摆兴趣,培养合作精神。,重点难点:,正确描绘出相应的视图,能依据视图摆出不同形状的物体,。,用,3,块积木可以搭成哪些造型?在搭得对的下面画“,”,用,4,块积木可以搭成哪些造型?在搭得对的下面画“,”,从侧面看是什么样的?在下面划“,”,(),(),连线,正面,侧面,上面,用,4,个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。,1.,从()面和()看看,看到的形状完全相同。,2.,从()面看,看到的形状是不同的。,数一数,()个,()个,你能将看到的图形画出来吗?,1.,从正面看到的图形:,2.,从侧面看到的图形:,3.,从上面看到的图形:,教学后记,本单元的观察物体在已有知识的基础上学生掌握较好,在掌握书本内容的基础上可以把练习进行一定程度的提高。,
展开阅读全文