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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/9/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/9/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/9/23,#,我们的中华文化,第六课,1.,中华文化源远流长、博大精深,2.,中华文化的包容性,3.,中国各民族对中华文化的贡献,本课考点,一、中华文化的发展历程,殷周,(早期),春秋战国,(初步形成),秦朝,(划时代),汉朝,(进一步发展,正统思想形成),隋唐,(全盛),宋元明,(延续),清,(面临冲击),1.,古代的辉煌历程,二、中华文化源远流长的见证,甲骨文,篆书,隶书,楷书,见证之一:汉字,文字是文化的,基本载体,,,标志,人类进入文明时代。,汉字是,中华文明的标志,见证之一:汉字,见证之二:史书典籍,特点:,规模之大,存留之丰,为世界所仅有,地位,:,中华文化一脉相传的重要,见证,原因,:,中华民族自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料,历朝历代都设置,史官。,三、中华文化博大精深的表现,假如你外地的朋友打算来,长沙,旅游,你准备带他到哪里参观呢?或者打算介绍给他湖南的哪些,特色,呢?,(说出推荐理由),小组讨论,11,12,湖南民歌,花鼓戏,1.,独特性,之,文学艺术,特点,:辉煌而历史悠久,内涵丰富而绚丽,风格鲜明而独特,作用,:展示了中华民族的精神向往和美好追求,地位,:在世界文学艺术宝库中占重要位置,中国古代科技文化对世界的贡献,时间,公,印刷术,指南针,火药,春秋,-,西汉,东汉,-,东晋,南北朝,-,北宋初,北宋,-,明中期,农学,天文历法,医学,地理,陶瓷,纺织,建筑,造纸术,时间,比例,50%,62%,71%,58%,公元前,6-1,世纪,公元,1-400,年,公元,401-1000,年,公元,1001-1500,年,1.,独特性,之科学技术,地位,:长期处于世界前列,特点,:注重实际运用,实用性、整体性,意义,:是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现,2.,区域性,3.,民族性,鲜明的民族特色,(,1,)中华文化呈现,多民族文化,的丰富色彩;,(,2,)中华各民族文化既有中华文化的,共性,(内涵),又有各自的,民族特性,(个性),都是中华文化的,瑰宝,,都是中华民族的,骄傲,,都为中华文化的形成发展作出了贡献。,各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。,四、中华文化,源远流长、博大精深的原因,求同存异:,就是能与其他民族的文化和谐相处。,兼收并蓄:,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。,有利于各民族文化在和睦的关系中交流;,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。,(,1,)含义,(,2,)作用,
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