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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元整理和复习,请同学们回忆一下：,本单元我们学了哪些知识？,一：小数除法,二：商的近似数,三：循环小数,四：用计算器探索规律,五：解决问题,本节课我们一起来对,小数除法有关知识,加以整理和复习好吗？,小数除法,包含哪些知识？,一：小数除以整数,二：一个数除以小数,用竖式计算,:,(1)9.525=(2)5.890.31=,(3)2.240.35=(4)104.41.44=,请同学们一起来总结,小数除法的计算法则,小数除法,计算法则：,1,、小数除以整数，按照,整数除法,的计算法则计算，,商的小数点要和被除数的小数点对齐,，有余数时可在余数后,补,0,继续除。,2,、一个数除以小数，,先去掉除数的小数点,，看原来除数有几位小数，被除数的小数点也,向右,移动几位，然后按照除数是整数的计算法则计算。,神机妙算我最行：,1,、一间教室长,8.45,米，是宽的,1.3,倍，,求教室的周长为多少米？,2,、一个汽油桶最多能装汽油,5.7,千克，要,装,70,千克汽油需要多少个这样的汽油桶？,3,、一辆汽车,2.5,小时行驶,150,千米。,照这样计算，行驶,450,千米路程需要多少,小时？,第二节：商的近似数,计算商时，要比,需要保留,的小数位数,多算出一位,，然后按照“,四舍五入,”法截取商的近似数。,竖式计算（保留两位小数）：,（,1,）,4.25,1.3=,（,2,）,0.7714=,第三节：循环小数,1,、循环小数：一个数的,小数部分,，从某一位起，,一个数字,或者,几个数字,依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。,2,、一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的,循环节,3,、简便写法：循环部分只写出第一个循环节，并在,循环节,的,首位,和,末位,的数字上面各记一个圆点。,4,、有限小数：,小数部分的位数,是有限的小数。,5,、无限小数：,小数部分的位数,是无限的小数。,6,、循环节从小数部分第一位开始的，叫做,纯循环小数,。,7,、循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做,混循环小数,。,例如：,纯循环小数：0.2424,8.4747,混循环小数：3.4666,0.44222,把下列循环小数用简便写法表示出来：,（,1,）,0.777,（,2,）,5.4666,（,3,）,11.181818,（,4,）,3.10230230,（,5,）,7.627627,（,6,）,0.414141,注意,:,(1),用循环小数表示商，书写时要用,等号,。,(2),循环小数虽然可以写成不同形式，但是除特别需要外，,一般都写成最简形式,。,解决问题：,1,、一个养鸡场要运出,322,千克鸡蛋，如果每个木箱最多能装,15,千克鸡蛋，需要多少个这样的木箱？能装满多少个箱子？,2,、一只蜗牛爬行的速度大约是每分钟,1.5,厘米，葡萄架的高度是,2.4,米，这只蜗牛爬行多长时间后才能吃到葡萄？,今天晚上的家庭作业,大本,31,页和,32,页,家长签字,
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