角的初步认识 (16)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角的初步认识,人教版小学数学二年级,杨金花,下面哪个图形与其他的图形不一样？,长方形,正方形,圆,五角星,角,的初步认识,图片中哪些地方有角？,这些都是角,找一找,这些角有什么共同的特点？,折一折：用纸折角,请大家用纸折出一个角，看谁折的又快又好？,角是由,一个顶点,和,两条边,三部分组成的,角的各部分名称：,顶点,边,边,找一找,我是,大侦探,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角,画一画,比一比,（,2,）,角的大小和边的长短没有关系！,那角的大小和什么有关系呢？,（,1,）,角的两边张开越大，角越大。,角的两边张开越小，角越小。,说一说,角的大小与边的长短无关，,与角的两条边张开的大小有关，张开的,越大，角就越大，张开的越小，角就越小。,一个角有,(),个顶点,有,(),条边。,三角形有,(),个角,正方形有,(),个角。,画角时先,(),再,(),。,1,2,3,4,定顶点,画两条边,我会填,边越长,角就越大。,(),角的大小与边的长短无关。,(),一个角只有两条边,一个顶点。,(),我会判断,请进,站住,请进,站住,站住,请进,站住,帮角爷爷站岗,再过,10,分钟也就是,9,：,40,，这个角是变大还是变小呢？,1,2,3,4,5,6,8,7,9,10,12,11,1,2,3,4,5,6,8,7,9,10,12,11,这个角变小了,（,7,）,（,3,）,（,8,）,数一数,长方形剪掉一个角还有几个角？,(5 ),(3 ),(4 ),1,、角的各部分名称,:,2,、学会用直尺画角,(,从一个点起画角,),角有一个顶点两条边,角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的角度越大，角就越大，叉开的角度越小，角就越小。,顶点,边,边,3,、角的大小和边的长短无关。,课堂小结,作业,1,、课本,(P42,第,1,题第,3,题,),2,、课本,(P43,第,6,题,),3,、请大家课后观察你周围哪 些物体的表面有角？并比较这些角的大小。,