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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一课一案 创新导学,一课一案 创新导学,一课一案 创新导学,第六单元 多位数乘一位数,2,.,笔,算 乘 法,第,1,课时,多位数,乘一位数,(,不进位,),能说出多位数乘一位数,(,不进位,),的计算过程,学会乘法竖式的书写格式,懂得竖式每一步计算的含义。,学习目标,1.,比一比谁最棒,看谁算得又对又快。,208=,9400=,6005=,70008=63000=8500=,2.,想一想,:,一篇文章,500,个字,打字员,8,分钟能打完吗,?,旧知回顾,160,3600,3000,56000,18000,4000,不能。,新知导引,三,(1),班要买,12,个文具盒作为奖品,一共需要多少钱呢,?,亲爱的同学们,除了口算你还能用其他新方法计算,12,8,等于几吗,?,相信学完今天的内容,你一定能解答出来。,合作探究,1.,小组交流自学内容后,互相说一说两位、三位数乘一位数笔算时的顺序及结果的占位情况。,2.,用今天学到的列竖式的方法解决,“,新知导引,”,中的问题。,3.,我来当医生。,(,小组比赛,看哪组做得又对又快。,),4.,笔算乘法需要注意什么,?,小组内先讨论,然后全班点评。,84,93,369,归纳总结,多位数乘一位数,(,不进位,),的笔算乘法,书写乘法竖式时要注意两个因数中相同的数位要,(,),要用一位数分别乘多位数的各个数位上的数,从,(,),位乘起,和哪一位上的数相乘的积就写在哪一位的下面,再把几次乘得的,(,),相加。,对齐,个,积,达标训练,请完成课本第,63,页练习十三中的第,1,、,2,题。,
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