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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我知道,:,每年的,12,月,25,日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从,12,月,24,日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的,1,月,6,日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。,31、给予树,31,给予树,（j）y,我会认,我会写,我会读,我会说,我会做,给 gi（送给）（还给）,给,j,（给予）（供,gng,给）,多音字组词,予,“给予”就是帮助、送、给。,“给予”是什么意思？,自由读课文，要求：a读准字音，读通顺句子。b边读边思考，在不理解的地方做上记号。,援yu,n助,逛gu,ng街,偿ch,ng还,仁r,n爱,糖t,ng果,沉默m,给j予y,圣sh,ng,诞d,n节,享xing受,试探 祝福 担心,宽裕 猜测 立即,盼望 拥抱 仁爱,体贴 兴高采烈,圣诞 诚挚 援助,沉默不语 如愿以偿,担 宽 裕 买 猜 糖 卡 盼 仁 贴 即,予,读了课,文,，你想知道什么?,1、“给予树”是什么样的？它又有什么作用呢？,2、课文主要讲什么？,课文中哪些事情是一种“给予”？你发现了吗？请从文中找一找、划一划。,圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。,孩子们相互赠送礼物。,金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。,这是妈妈对孩子的一种给予。,是相互的给予。,是一种爱心的给予。,金吉娅还送给了我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,谁的给予给你印象最深刻？,金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有关的句子。,后来，我看到一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿裙子的洋娃娃。,援助中心是指什么？,援助中心是给别人提供帮助的地方。,哪一些人最需要我们的援助？,想一想课本中需要帮助的小女孩是个什么样的孩子？,她没有父母，特别需要人们的帮助，需要人们给予她帮助，给予爱！,给予树上除了树叶还挂满了卡片，其中有一张卡片是这个小女孩的，卡片上有她的一个小小的愿望。小姑娘会在上面怎样写下自己的心愿？现在你就是那个小女孩，请你试着写一写吧！,当金吉娅买了一个洋娃娃，所剩的钱只够买一些便宜的棒棒糖的时候，她的表情是怎样的？,只有八岁的小女儿沉默不语。,金吉娅说话的声音很低，显然在为没有给我们买像样的礼物而难过。,为什么“沉默不语”？,谈谈你的感受？,小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意思,如愿以偿,是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。,给予树,给予树是一颗怎样的树？,让人如愿以偿的树！,_,只给了自己的家人,_,，,却给予,_,一直盼望的,_,，使,_,如愿以偿。,洋娃娃,棒棒糖,金吉娅,陌生小女孩,陌生小女孩,金吉娅的家庭情况怎样？,让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？,读读，从中你又感受到什么？,更加突出了金吉娅有一颗善良的、无比美丽的心。,这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,读读，进步体会金吉娅善良与可爱,如果我们都,能像金吉娅这样,心中充满爱，就会有更多象小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更,温暖！,这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。,铃儿响叮当,亲爱的金吉娅：,
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