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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弘扬和培育民族精神,“,中国的脊梁,”,就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。,P68,【,活动一,】,你认为,“,中国的脊梁,”,是什么？用人物或事例说明对,“,中国的脊梁,”,的理解,名言感悟,从大禹治水,“,三过家门而不入,”,，到孔子的,“,三军可夺帅，匹夫不可夺其志也,”,；从诸葛亮的,“,鞠躬尽瘁、死而后已,”,，到范仲淹的,“,先天下之忧而忧后天下之乐而乐,”,；,他们是中国的脊梁；,当中华民族遭到侵略的时候，那些不甘屈服、英勇反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；,他们是中国的脊梁；,为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，,是中国的脊梁,；,为了振兴祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，,是中国的脊梁；,千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，,是中国的脊梁,。,雷锋,焦裕禄,王杰,他们是中国的脊梁,（,1,）民族精神的重要性,答案,P68-1,是民族文化的精髓。,是一个民族赖以生存和发展的重要精神支撑,是一个民族生命力，创造力和凝聚力的重要体现,【,活动,】,有感情朗诵戴望舒,我用残损的手掌,一诗，该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷,?,表达了诗人什么样的情感？,答：描绘了“九,一八”以后，中华儿女英勇抗击日本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷。,表达了诗人强烈的爱国主义情感。,（,2,）、中华民族的伟大民族精神,中华民族精神的内容：,在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,中华民族的伟大的民族精神的地位：,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,。,（,3,）伟大的民族精神是不竭力量之源（作用）,【,活动三,】,请用自己的语言解读毛泽东的这段话？什么是长征精神？,答：（,1,）、“,长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。,”,A,、,宣言书：,它向世界宣告，红军是英雄好汉，长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。,B,、,宣传队：,它向,11,个省大约两亿人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。,C,、,是播种机：,它散布了许多种子在,11,个省中，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。,（,2,）,长征精神就是,把中华民族的根本利益看得高于一切，坚持革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神；就是不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神；,就是坚持独立自主、实事求是的精神；就是顾全大局，严守纪律、紧密团结的精神；就是同人民群众生死相依、艰苦奋斗的精神。,长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量，是中国共产党人革命的民族精神。,1927,年,10,月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。,1928,年,4,月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。,井冈山精神,被视为国家和民族的希望和未来的青少年，我们应该如何弘扬和培育民族精神呢？,阅读,P7071,故事，思考：,1,、这些中国学生的行为为什么会赢得热烈的掌声？,2,、当雄壮的国歌奏响时，你想到了什么？说一说当时的感受？,为什么要弘扬和培育民族精神？（原因）,（,1,）、,民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。,（,2,）、,是实现实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命的需要,（,3,）、,是丰富中华民族精神蕴涵，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌的需要。,弘扬和培育民族精神,民族精神 生生不息,民族精神我传承,中华民族精神的丰富内涵,中华民族精神的作用意义,中国共产党对民族精神的丰富和发展,每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神,改革开放赋予民族精神新的内涵,共同谱写民族精神的新篇章,课堂大小结,谢谢！再见！,
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